要想让宝宝懂得自己控制尿尿，必须等到脑、神经、肌肉都完全发育后才可，而且，每个宝宝的能力也不尽相同。 　　妈妈应该知道，宝宝在15个月时是控制不住尿的，即使有了尿懂得告诉妈妈，但完全有可能不能忍到妈妈拿来便盆就已经尿在裤子上了。然而，当宝宝12个月大时，已经能够听懂妈妈对他的要求了，所以从这时起，可以对他进行排尿的训练了。

 　　宝宝12个月时 　　

发育特征 　　宝宝在短时间内还不能自己控制排尿，但他通常在吃过东西后就要尿尿，可以让宝宝先熟悉便盆。 　　对妈妈的建议： 　　

1.可以让宝宝在尿盆上坐上一阵子，但不一定非指望他一定能尿。便盆不要太轻或底部太小，这样宝宝坐上去会因不稳当而摔倒，使宝宝从此逃避便盆。 　　

2.不要让宝宝坐得太久，这样宝宝会觉得这件事很讨厌。 　　

3.便盆周围的光线要充足，使宝宝有安全感，且不要有容易让宝宝磕碰的物品。 　　

4.宝宝坐盆时，妈妈要鼓励他排尿，如果宝宝真的尿在便盆里了，妈妈一定要及时称赞他。 　　

5.若宝宝在刚一离开便盆时就尿出妈妈不要责骂他，一定要有耐心。 　　宝宝13个月 　　发育特征 　　如果吃过东西让宝宝就去坐便盆，宝宝很可能会排在便盆里，但并不是每次都能这样，因为他还不能完全控制排尿。 　　

对妈妈的建议： 　　

1.每当宝宝吃完东西，就让他在便盆上坐一会，以养成排尿的意识和习惯。 　　

2.让宝宝自由发展，排不排在便盆里都无所谓。

 　　宝宝15个月 　　

发育特征 　　宝宝开始有尿急的感觉，但仍不能控制住，很快就尿出来了。 　　

对妈妈的建议： 　　

1.不时地问宝宝要不要尿尿，如果宝宝说“不”，通常是他不想。 　　

2.当宝宝向妈妈表示要尿尿时，说明已经很急了，很可能不能忍耐多久就尿了裤子。 　　

3.当妈妈认为宝宝应该尿尿时，而宝宝却通常会说“不”妈妈不要生气。

 　　宝宝18个月 　　

发育特征 　　宝宝的控制排尿的神经及膀胱已经发育得差不多了。 　　

对妈妈的建议： 　　

1.宝宝可以向妈妈发布更多的排尿信息了，但还会出现失误。 　　

2.如果他对如厕有兴趣，可以让他进行观摩。 　　

3.对宝宝的成功加以称赞，失败表示淡化。 　　

4.宝宝夜里还不能整夜不尿，需要妈妈叫醒他尿尿。

 　　宝宝21个月 　　

发育特征 　　这个时候的宝宝排尿次数增多，但发生“意外”的机会也增多。 　　

对妈妈的建议： 　　

1.对宝宝增多的“意外”应该感到自然，不要因此增加坐便盆的时间。 　　

2.宝宝还小，当意外尿在裤子里时，赶快给他换裤子，而不是责骂，并告诉他下次一定注意。

 　　宝宝2岁 　　

发育特征 　　宝宝已经懂得使用便盆排尿了，而且为此感到骄傲，他会要求妈妈离开他，独自一人排尿。 　　

对妈妈的建议： 　　

1.如果宝宝提出要上厕盆，要在马桶上放置一个较小的坐圈，可能的话，最好在马桶周围放扶手，或放一个高度适宜的凳子，让宝宝感到很新奇。 　　

2.给宝宝所需的自由和支持，允许宝宝错误，这将会培养他的自尊心和独立性，继而加快控制排尿的能力。 　　

3.在宝宝的不远处观察宝宝，以便在他需要帮助时帮忙。

 　　宝宝2岁半 　　发育特征 　　宝宝已有自信心，白天不会尿在裤子里。 　　

对妈妈的建议： 　　

1.睡前2小时尽量不要喝水，在宝宝临睡前，带他上厕所。 　　

2.放个便盆在床旁，以便宝宝需要时使用。 　　

3.在宝宝的床单下铺一张塑胶布，在宝宝3岁左右，培养他一夜不尿或少尿床。

 　　专家提示： 　　

1.不要过早训练宝宝在便盆上尿尿，因为宝宝太小不愿坐，妈妈若是采取强制方法，就会使宝宝感到这件事很难做，造成日后形成无助、沮丧等不良个性。 　　

2.多数18个月以上的宝宝，白天就不会尿在裤子里了；到2岁半时，大多夜晚不会尿床；

3岁以上白天夜间都能保持干爽。 　　

3.妈妈如果对宝宝排尿的训练不关心或很独裁，都会使排尿能力延后。 　　

4.女孩通常比男孩能更好地控制排尿，大多宝宝在一个特定的年龄段就不会再尿床。 　　

5.有的宝宝已经学会控制排尿能力，但在一段时间内又开始尿床或尿裤子，通常是由于情绪焦虑所致，如父母争吵或离异。