切实可行的零岁教育方案(原创)
作者：曾一凡
［前言］这里，首先要澄清一个糊涂概念。“教育”怎么理解？一般人理解为单纯的“教”，把“育”丢在一边，这是十分偏颇的。不到一岁的孩子，“教”的内容不是太多，而“育”的方方面面可谓不少。忽略了“育”就会造成教育上的很大缺陷。
一、时间阶段：从出生到周岁。
二、局部阶段划分：
１、满月之前；
２、满月之后——三个月；
３、三——六个月；
４、六——十二个月。
三、各阶段的具体教育之法
１、满月之前；
A、适应陌生人：在此阶段，不要老让孩子在母亲的襁褓之中，不然，在过些时间，孩子就只亲近母亲，对家里其他人就感到非常陌生，他们一抱过去，孩子就会大哭大叫。这里所谓“陌生人”首先是指家里除母亲以外的其他亲人。这个问题看是小事，但增强孩子对陌生人的适应性大有好处。先是与家里的“陌生人”多接触，还要逐步扩展到其他的亲朋好友。这对他以后与陌生人打交道大有好处。
Ｂ、适应气温的变化：首先，孩子一开始就不要包裹得太厚实，脸、手部位要尽量裸露。古人讲，儿女“无饥寒之过，多饱暖之灾”。西藏人的小孩一出生就放到冷水、甚至雪水中去洗第一个澡，所以藏族人能够耐高寒。不要担心孩子会感冒，小感冒不要紧，一般不吃药，自然会好，这样可以增强其自身的抵抗力。孩子若能够通过这一关，以后对伤风感冒的抵抗力不知要增强多少。新“上任”的父母很难接受！所谓的“爱”往往误了孩子终生。没有办法！说说而已！
Ｃ、给予音乐熏陶：此时的音乐熏陶与胎教时有所不同。胎教中要严禁高强音乐。此阶段要以轻快、幽雅的音乐为主，除孩子睡着时不播放外，其他时间尽量不间断，但偶尔也要适当加一点音调比较高的音乐，不过得注意：不可把音量开得太大，距离也应该远一些，目的是让孩子逐步适应不同的声音环境。这样做，孩子以后听到雷声，在战场上听到枪炮声也不会感到惊恐，增强孩子适应特殊场合的能力和勇气。此阶段这样做的效果比今后做的效果好得多！
Ｄ、坚持母子对话：在孩子精力旺盛的时候尽量多多对话，频率高，孩子对语言的感受能力就会很快提高。同时还要间以家中其他亲人与孩子的对话，使其尽快适应不同口音及辨别能力。在中小学有些学生学习外语特别吃力，如果在孩提时及早有过这样的训练，恐怕也不至于如此！
特别需要说明的是：在零岁教育中，这个阶段是非常重要而且也是非常关键的。这就好比在一张洁白的纸上画图，什么颜色画上去都会留下深深的痕迹，而且是终生难以磨灭的，千万不要错过这个大好时机。
２、满月之后——三个月；
在此阶段除了继续坚持上面所述的事情外，还要做好以下几点：
Ａ、广泛与陌生人接触：这也是一个学习的机会。要多让其他人抱一抱、亲一亲，逗一逗，千万不要过于小心眼。陌生人要不分男女、老少、贫富，这对孩子以后与人交往的能力大有关系。
Ｂ、广泛拓展空间。要多抱出家走走，田间小道、森林溪畔、花前月下、大街小巷，根据自己的条件，尽量让孩子扩展视野，增长见识。此过程中别忘了不断地给孩子当好“导游”，无论他是否能够听懂，你要真当那么回事。
Ｃ、多沾地气：适当多让他在地上爬，偶尔还得让他在平坦的泥地上爬。不要太过讲“卫生”，越讲究就越不“卫生”。不要讲究得来来就像把孩子放到“消毒柜”一样，消毒柜里培养不出健康儿童！皮肤与地面多接触才能够增强皮肤的抵抗力，地面固然有不少“细菌”，但也不可怕，空气中的细菌、病毒还少吗，能够不让孩子呼吸空气吗？越娇掼越麻烦！农村孩子为什么抗病能力比城市孩子强？主要是思想观念问题！多沾地气，地面有多种元素，多接触，适应性增强了，皮肤过敏的概率就大大减少。还有不少天然元素对孩子是有益的，长期与它绝缘，却格外花钱给孩子补这补那，多么冤枉！但其中需要注意的是，不可让孩子把脏手伸进嘴里去，这就行了。
Ｄ、多哭有益：不要太过痴爱，听不得孩子一点哭声，这是不少母亲的共同行为。其实，哭可以增大肺活量，增强消化，增强血液循环。一点都不哭，或者哭得太少，孩子长大后情感很脆弱，你愿意吗？当然也要适当，太左太右都失之得体。
Ｅ、必须活动筋骨：当然不能够像成年人一样，只能够是小范围、小活动量。抬手、伸腿、左顾右盼、举高放低、手里荡“秋千”等等，都是有益的。这不仅对孩子的肌体成长有好处，对性格培养也有极大的益处。
Ｆ、拓宽对话的内容：对话内容主要有两个方面：其一，“见什么说什么”，这个时候是孩子好奇心特别强的时候，好奇心与接受能力是成正比的。因此孩子看什么都好奇，只是他还不能够说话，不能用语言表述，但从他的眼神和表情中完全可以看出来。当父母的要抓住这个大好时机，要“不厌其烦”地给孩子耐心讲解。稍不耐心，就会大大刺伤孩子的好奇心和求知欲望，只要你发上两三次脾气，或者表现出厌烦，这就种下了严重的祸根！以后孩子上学时产生厌学情绪，那就怪不得别人了。其二、“着意为之”。就是有意识地给孩子介绍一些东西，其中最主要的是礼节、伦常的开导。“要爱爸爸、妈妈。”“要听话啊。”“好好听妈妈讲故事”，方向指明，年轻妈妈都会这一套，但是坚持才有更好的效果。
Ｇ、禁用“心肝”、“宝贝”等口头爱语：（这有点不尽人情！是吧？）爱在心里，口头上最好少流露。古时候的圣人、贤达都不是在口头爱语中呼叫出来的，正相反，传统的教子方法中有一条，就是特意给孩子取个“丑名”，什么“猫儿”、“狗儿”、“石头”、“铁蛋”多的是，往往“猫儿”、“狗儿”早懂事、早当家，“宝贝”、“心肝”讨怄气、少出息！尤其现在多是独生子女，本来客观环境就给他带来一种“唯我独尊”的优越感，加上爹妈成天“宝贝”、“心肝”叫个不停，以后在爹吗面前这“心肝”可能就没“心”没“肝”了！为人父母者要当心啊！
３、三——六个月；
在此期间，除继续坚持上面的基本做法之外需要在以下几个方面加以强化：
Ａ、语言交流的强化：多面对面的语言交流，如果孩子有表示（如发笑，表现专注的神情，眨眼睛，摆手、不明不白的应答等），父母要及时加以肯定或鼓励。多给孩子以信心。
Ｂ、尽量调整孩子的口味：一般孩子在哺乳期除了甜味还是甜味，这太过单纯。应该适当加咸味、苦味。当然不可太浓太重。不同味道的菜汤应该适当加上，但辛辣之味要避免。过去小孩“打三朝”（即出生后第三天）还要特意用黄连水抹孩子的口，这就是古人讲的：“吃得苦中苦，方为人上人。”其中自然有它的封建意识，但让孩子及早常常“苦味”不是没有好处的。
Ｃ、尽量从怀抱中解放出来：不要让孩子成天不离怀，要多让孩子练习爬。最好在地上铺上合适的垫子，多让他爬来爬去，但旁边不可离开大人，避免孩子碰伤。多活动，胃口大增，什么消食药片，开胃药物，让孩子在自己的运动中远离。
Ｄ、适当得体的玩具：玩具可以启发孩子的好奇和兴趣。选择玩具要注意以下特点：第一要小巧；第二、色彩鲜艳多样（色调丰富一些，尽量避免单色），增强孩子对色彩的感受能力；第三，具备声响，几种玩具的声响尽量避免雷同，要挑选声响比较悦耳的，什么枯燥的猫叫、狗叫尽量少买。第四、尽量选用比较新奇并带有一定趣味性的玩具。第五，避免刀剑、兵器类和形象丑陋的玩具，给孩子以美的熏陶。
４、六—十二个月。
Ａ、学步的训练：除坚持前面说的教育方式以外，重点是训练孩子走路。六个月后就应该开始训练，早有早的好处。它可以早点培养孩子的自立意识。频率可以慢慢提高，但每次训练的时间千万不能过长，三五分钟即可。还应该注意的是：在开始阶段不可以让孩子过多着力，因为他的骨头太嫩、太软，着力过大，对孩子的骨骼发育有不利，希切实注意！
Ｂ、意志力的培养：孩子在练习走路的过程中，难免磕磕碰碰，也难免摔斤斗。一般家长最习惯于立即掺扶，这就坏了大事！只要不是对孩子造成巨大威胁，大人的动作应该尽量迟缓，在他能够自己爬起来的情况下，要尽量鼓励他自己爬起来。这就是意志力的培养。他现在是走路自己摔倒能够自己爬起来，以后在人生道路的的挫折、艰难中，他就不会轻易放弃继续努力。你要知道：你这种鼓励对他今后会有多么巨大的影响！
Ｃ、我历来主张让孩子流点血。这里有一个必须说明的问题，就是我们绝大多数人都有一种对流血的恐惧。其实，在某些情况下流血是非常有意义的。我过去常见农民采用流血的方式急救病人，比如中暑，昏厥、休克，农民常用瓷瓦片或玻璃片刺病人的人中穴、十宣穴、合谷穴，而且一定要刺到流血为止，如果十宣不出血，还要用力使劲挤。这种方法非常有效。
我这里说让孩子流血，不是有意为之，而是在孩子流血时大人不必在孩子面前表现出极大的惊慌和恐惧，更不要当着孩子的面责备保姆或夫妻之间互相责备。其实任何一个孩子本来对出血并没有任何恐惧心理，而是家长强行给孩子“传授”的，这种“传授”是一种极大的失误。在孩子流血的时候，家长一定要装着跟没事一样，及时包扎处理就行了。同时，要给孩子以安慰和鼓励。
［结语］天底下任何一个父母，都没有不爱自己的孩子的，“望子成龙”的思想人皆有之。为了让自己的“独苗”健康成长，也为国家民族的兴旺发达，还有两点是年轻的父母们应该注意的：首先，要经常向身边的老一代讨教，因为凡是抚养过孩子的过来人，都有不少成功的经验或教训，多听有益，“不听老人言，吃亏在眼前”，这话是有一定道理的。其次，是多向身边善教者学习，看别人是怎么在培育孩子，但要注意取舍，不可盲目照搬。
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