练练来奶奶家，有三个星期没有到早教中心上课了，上周日爸爸妈妈带着练练来到早教中心。
早教中心的一切，练练是那么的熟悉，来到早教中心有点久违了的感觉。新鲜，熟悉，可爱的玩具，熟悉的老师，美丽的环境都给练练带来了快乐。
早教中心最吸引和练练同龄的宝宝眼球的是吹泡泡游戏， 老师吹出五颜六色的泡泡，宝宝们用小手抓泡泡，抓住的泡泡在空气中消失了，可是宝宝还是锲而不舍的抓泡泡。练练可以说抓泡泡非常优秀，总能比小朋友多抓几个。
这次去早教中心练练升班了，练练会模仿着老师吹泡泡了，这个举动让妈妈和老师都非常惊喜，这是一个飞跃。练练懂得怎样吐气了。
练练说话较晚，吹泡泡游戏可是对语言的发音有利。
记得曾经看过这样一篇文章 《 宝宝多练吹泡泡发音更清晰》， “最新研究发现，经常吹泡泡、舔嘴唇有助于婴儿语言能力的发展。英国兰开斯特大学的卡蒂·阿尔考克博士及其同事对120名2岁以下的婴幼儿进行了研究（这个时间段是儿童一生中学习新词最快的阶段）。在对婴儿的嘴部运动能力进行深入调查后，研究者发现，在嘴巴运动方面表现不佳的婴儿，学习语言的速度比较慢，而能完成吹泡泡、舔嘴唇等复杂嘴部运动的婴儿，他们学习语言的速度更快，发音也更清晰”。
这篇文章好像专门为练练写的，练练已经到了说话的阶段，发音很重要。有的宝宝说话较早，可是练练说话晚，这几天正在学习说话。到了早教中心又喜欢吹泡泡，练妈赶紧向奶奶汇报这一情况，奶奶高兴了，下令让练练多吹泡泡也许会伶牙俐齿，当个小主持人什么的，到时候也许会给奶奶及全家人一个惊喜。
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