好久都没有给成成记日记了，其实想记的东西挺多，但是有点手懒，而且又觉得如果把日记变成了流水账又没啥意思了，毕竟小孩子每天都有好玩的事情发生，还是想着能在日记中更多的体现出成成的变化和我们的反思。

成成上的幼儿是我们这里所谓最好的公办园一幼集团承办的民营园，所以收费是和一幼一样的，因为是第一年开园，这种收费方式颇让我们腹诽了很长时间。正式开学第一天有点乱，家长忙着缴费，一大堆孩子在教室里坐着玩。有许多第一次来的小孩开始大哭，又传染了一批，所以教室里很热闹。成成倒是很沉着，径自去拿了玩具找了座位，带着乐乐开始拼装玩具了。（乐乐是第一次，但是有了成成陪同，乐乐竟然没有哭，他妈妈很高兴。）这倒不是说成成胆子大，而是因为有了两个月的暑期班作为基础，使他的适应性较好。所以，对于小孩子要新接触的东西，还是应当提前让他感知并有所了解会很快解除他的畏惧感。

入园第一第二周都属于适应期，加之园里的厨房设施尚未到位，小朋友们要在第三周才开始正式在幼儿园吃午饭并且午睡。我们一家尤其是我很坚决的说要让成成这两周自己吃饭，赶紧培训。可事实上，每天还是大人喂饭，甚至是边看vcd、或者打游戏边吃饭。虽然是因为不想让孩子饿着了，又抱着“反正到年龄了，他也会自己吃饭，无非慢点”的侥幸心理，但对成成的负面影响还是很大。开始在幼儿园吃饭了，老师说成成吃饭太慢。我的心立刻沉了下来，赶紧向老师解释成成吃饭一直都是细嚼慢咽，一旦快了，很容易噎着并吐。可是老师又怎么会管这么细呢，再说了还有很多比成成还小的孩子哭着像八爪鱼一样缠住那些年轻的女老师，她们能保持耐心不发火、不打骂小孩就挺不容易了。后来，乐乐妈又对我描述了他们吃饭的碗，天哪，按照那个碗，成成在幼儿园吃到的饭不过是在家里的三分之一！我们平时对成成的放纵、追着喂饭的做法现在对他的伤害完全显示出来了。可惜的是，我在家里现在对成成的吃饭还是没有让他放手锻炼。因为想着中午吃的那么可怜，晚上再不多吃点，岂不是糟糕之极？所以晚上吃饭我还是忍不住喂他，讲着故事或是看着电脑下载的动画，让他多吃点，导致恶性循环。（写出来之后才发现自己的确应该早点让他自己动手了，一定尽快执行这一计划。）

幼儿园的朋友比暑期班多多了，但是成成回来后还是习惯性的谈论他的老朋友。我告诉他也要和新朋友玩，要问清楚新朋友的名字，成成都点头说好。但是传回来的消息有时很有趣：妈妈，我问她的名字，她不告诉我。妈妈，戴玉茹（音）抓人很疼。（成成的脸已经被抓了三次了。）我开始交成成自卫的方法：如果有小朋友打你，一定要大声的喊老师来，如果老师没有听到，你就要还手打他，知道吗？嗯，知道。成成还发出嗨的声音，接着双手握拳击出。我想，小孩子固然要养成礼貌谦和的品质，但是也不能不知道自保之道，尤其是男孩。成成其实并不会打架，我观察他和乐乐一起打架玩的时候，只会推人，根本不管对方挥过来的拳头。我打算让成爸教他点打架的技术，不要太学院派了。

上了幼儿园后，成成的交流也多了。有时候在沙县小吃吃东西，会碰到他的同学。如果是熟悉的，成成会很高兴又很腼腆地和人家说话。如果是不熟悉的，他就不说话。在家里，如果大家都问他，一般成成是不说的。一次，大姑、姐姐都问他幼儿园的事，小人儿竟然说：你们都想问我，我就是不告诉你。他通常是晚上和我睡在床上，貌似很随意的提起幼儿园的某个小朋友或是某件事情，或者是表演一段刚学的儿歌。成爸经常没有这个待遇。不过，现在成成也开始主动向大家汇报了，但有时候我们要怀疑他的真实性。比如说，我们都让他像乐乐学习，多吃饭，要吃两碗，要吃快点，加上乐乐有一次很认真的说：胡天月吃饭慢，上楼也慢。这让成成很受伤，所以有时候我们问他吃多少饭，他会说：我吃两碗呢，乐乐吃饭慢。看到我们很怀疑的样子，成成就会不好意思的笑。