今天是鼎儿转园的第四天，总体来说情况是不错的，尽管早上送去的时候鼎儿还是哭了，但是我知道很快就会过去，毕竟重新适应一个环境需要时间，其实我觉得鼎儿一直很努力的，比如他会在临睡前告诉我：“妈妈，明天见到老师我不哭！”或者说：“妈妈，我勇敢不哭了！”可事实上鼎儿还是在作斗争的，早上一直走进幼儿园大门，鼎儿都很坚强，甚至自己刷卡进门，可是一踏上楼梯的时候，鼎儿的声音开始起了变化，他说：“妈妈，我一会儿想要哭一声！”我鼓励他：“不哭啊，咱们勇敢不是吗？”鼎儿说：“妈妈，我只哭一会儿就不哭了！”说话间已经到了二楼小（二）班教室，鼎儿真的放声哭了，眼泪哗哗的往下流，我知道小东西到底没能抵过自己的心，他仍然不舍得妈妈走，等鼎儿哭了一阵子了，我把他抱给老师，说声：“辛苦了！”转身离去，我知道鼎儿一定能很快好起来的！

        下午接园时，鼎儿在教室里面玩的不亦乐乎，明明看到我来了，依然玩着手里的玩具，老师连喊三遍，鼎儿才蹬蹬的跑过来，自己告诉我：“妈妈，我今天表现好！”我望向老师，老师点点头：“今天表现挺好的，就是特好动！”我告诉老师昨晚回家我们讲故事了，也看动画片了，以后还会继续努力，老师说：“慢慢来吧！”我牵着鼎儿愉快的走了，鼎儿一步三回头，跑回去和老师再见了好几次，看来真的喜欢这里。出了门破天荒没让我抱，自己一直走到大路上，边走还边下决心：“我不让妈妈抱，我自己走，我就是累了也自己走。”我赶忙夸奖鼎儿懂事是好孩子，鼎儿说：“妈妈，我给你讲我累了，也不是让你抱，就是给你讲讲。”听听吧，小东西连这都分得清，真是不简单啊！这说明鼎儿自己和自己较劲儿呢，他也知道不该做许多事情，但是有时候控制不了自己，现在似乎有意识的约束自己了，这真的是一个好现象！

      难得鼎爸今天不用去上课，我们一家三口窝在一起找乐子，鼎儿冒出一句：“我坐的时间还不够长！”我和鼎爸面面相觑，我接口道：“老师说鼎儿今天可棒了，小朋友坐着听课的时候鼎儿也坐在那里呢是吗？”鼎儿点点头，说：“我听了呀，我没有玩玩具，我是想把凳子摆好！”估计鼎儿坐着凳子中间自己起来了，能够坐下也不错了，我这有想着，鼎儿一会儿又说：“我今天进步了，我和小朋友玩了。”我和鼎爸都很高兴，我问：“那你记住小朋友的名字了吗？”鼎儿说：“我记住了一个小朋友的名字，还有小朋友的名字我没有记住。”我说：“能记住一个也不错了，明天再记其他小朋友的名字好吗？”鼎儿开心的点头，看来老师今天夸他了，不然他怎么知道自己进步了呢？

      转园四天的功夫，鼎儿能够适应成这样我已经很欣慰了，给他买了大白板，买了彩纸买了恐龙印机，鼎儿玩得还真是投入呢！临睡前不忘陪他看看动画片，我相信青妈说的坚持下去总会有好的结果的！