成功的教育首先要有正确的教育理念！

    在美国，大多数家长不会像咱们中国妈妈们那样担心孩子淘气，相反，如果孩子太蔫，不活泼，家长们倒是要带他看心理医生。

    心理学上讲究因势利导，主张孩子该动就动，该爬就爬，该闹就闹。因为心理发育和人格培养是和同伴玩耍、交流的过程中自然形成的，多动多交流，有利于孩子的大脑发育和身心健康。淘气的孩子一般都聪明就是这个道理！聪明的家长主动鼓励孩子“淘气”。

关于“淘气”的专家解读

     1.孩子的第一需求是玩。

     2.孩子一般在两岁左右出现第一个反抗期，对大人喂的饭开始用手去抓。国外家长的做法是，碗和勺子都换成木头的，让孩子尽情抓饭，摔在地上再捡起来，继续给孩子。

     3.孩子在12岁之前更需要心理营养，缺乏心理营养，心理也会出现畸形。

淘气”宝宝的教育全攻略

    教育好“淘气”的孩子，最基本的就是充分的信任。以前，面对孩子的种种“非常行为”，我总是不理解，动辄就是训斥。看过心理书籍，也知道要信任孩子，但是由于工作忙，孩子基本上由长辈照顾，自己没有足够的时间与孩子相处，面对他的淘气，根本不敢放任孩子。

    经过一段时间心理学的学习，我了解了孩子在想什么，在掌控孩子成长规律的前提下引导孩子，我依顺他淘气的天性，给予他信任和鼓励，孩子也给了我惊喜。

    孩子在6岁之前需要食物营养，但更需要心理营养，缺乏食物营养有可能引发身体畸形，缺乏心理营养，心理同样也会出现畸形。不要怕孩子淘气，懂得孩子心理，给他正确的引导，孩子会给你大大的惊喜！

    从小看大”这句古话不无道理，按照美国心理学家艾里克森的人格成长八个阶段理论，0到6岁的宝宝会经历其中的三个阶段，这时期对于孩子性格的塑造及其关键。

第一阶段：获得基本信任感，克服基本不信任感

     从出生到十八个月左右是婴儿期。在这个阶段，母亲是否可以提供足够的信任与陪伴，会影响到孩子今后对社会和他人的信任感。

第二阶段：获得自主感而避免怀疑感与羞耻感

     从十八个月到三、四岁是童年期。孩子开始有了独立自主的要求，想要自己穿衣、吃饭、走路、拿玩具等，开始去探索周围的世界，苏大李鸣教授称之为“想看看石头后面有什么”。这时候，要放手让他们独立地去做一些事情，如果处处包办或过分严厉，孩子不小心打碎了杯子就遭到打骂，就会产生自我怀疑与羞耻感。

第三阶段：获得主动感而克服内疚感　

      四到五岁是学前期，孩子的变化很大。对周围的环境和自己的身体充满了好奇心，常常问问这，动动那。这时候，如果家长耐心地解答他们提出的各种问题，满足孩子的好奇心和探索行为，他们的主动性就会加强，获得积极性与进取心。

      很多时候，家长都问孩子怎么这样怎么那样？其实很多人格特质在孩子一来到这个世界的时候就开始形成了。关爱孩子，养育一个健康快乐的宝贝，你需要更多的了解孩子，给孩子的心灵更多的关爱和支持。