3-4岁11月课程——发现宝宝的兴趣

10/11/24 20:55:38 标签:布奇乐乐园 亲子 早教

如何发现宝宝的兴趣?

    发现宝宝的兴趣,需要爸爸妈妈有善于观察的眼睛,本期的综合读本“最喜欢做的事”故事中,描述了宝宝兴趣产生的四种常见表现:

1、  做最喜欢的事情时,宝宝的态度非常认真;

2、  做最喜欢的事情时,宝宝会表现得非常开心;

3、  做最喜欢的事情时,宝宝愿意开动脑筋;

4、  做最喜欢的事情时,宝宝就算遇到困难也愿意继续做下去。

  

如何面对宝宝的兴趣多变?

    活泼好动的宝宝们,大多数会今天喜欢画画,明天又爱上弹琴,后天突然要求学跳舞。妈妈们常为宝宝“三天打鱼两天晒网”的兴趣爱好犯难,要跟上他们的步伐还真不容易。

 

是啊,宝宝兴趣多变,怎么办?

 

    实际上,妈妈们大可不必为此犯愁。0—6岁的宝宝在生理上的发育还不成熟,兴奋和抑制过程很不平衡,在心理上就表现为注意力易转移,兴趣广泛没有定向。家长这时候需要做的,就是珍惜宝宝的好奇心,宝宝如果对画画有兴趣,那就鼓励他多画,喜欢跳舞可随兴舞之,总之宝宝有什么兴趣爱好尽量满足他,同时为他营造轻松、快乐的氛围。在这个时期,兴趣教育主要让宝宝去感受。

 

    但是,宝宝稳定持续的求知兴趣又是从偶然性兴趣开始的。如果家长对宝宝的偶然性兴趣能够及时发现并引导好,不仅有利于宝宝的定向发展,也有利于培养宝宝的求知欲。建议家长要及时捕捉宝宝兴趣的火花,积极引导和培养。比如有的宝宝在2岁左右表现出较强的乐感、节奏感,父母可以特别有意识地培养宝宝在音乐方面的兴趣。多听一些音乐,甚至接触乐器,但前提必须是宝宝感觉轻松快乐,没有负担。一旦确定了宝宝兴趣爱好方向,家长应该帮助宝宝坚持下去。所以说宝宝求知兴趣一时难以确立并不令人担心,只要注意发现,耐心诱导,取得成绩给予鼓励,就能够唤起宝宝的求知欲和稳定持久的求知兴趣。

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