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宝宝爱科学——影子的问题 虽然说孩子的世界应该是充满了童话色彩，可是也许是受职业影响，每当孩子有问题问我为什么时，我总是不自觉的用科学知识来正确的解答。我本是一名初中物理老师，物理，本来就是用科学知识来解答这个世界各种奇妙的现象。自从新课程改革后，初中的物理就编辑的更为生动有趣了，简直就是十万个为什么，每次我上课的时候，学生听我解答自然界的各种奇妙现象，总是充满了好奇和求知欲，对我做的各种实验也非常感兴趣，那时候我就在想，以后一定让我的孩子从小就了解这些科学知识。所以，我的两个孩子，从小就接受了科学知识的熏陶。 我对两个孩子，从几个月开始，我从来不会用什么东西去吓唬他们，凡事都和他们讲道理，并且告诉他们为什么会这样，为什么不能这样做，慢慢的他们就养成了非常喜欢问为什么的习惯。我对他们的科学知识教育是在日常生活中一点一点熏陶的。 每天晚上，我们散步的时候，我就会和孩子玩踩影子的游戏。思思就问我：“妈妈，为什么会有影子？为什么我的影子小你的影子大？”我就告诉她：“因为光是直线传播的，你站在光源旁边，你挡住了光，那么你挡住的部分就会是黑暗的，这就形成了影子。你个子小，所以你挡住的光少，你的影子就比较小，我高大，所以我挡住的光就多，影子就大。”虽然这些是初中生学习的知识，但是我的正确解释会避免她形成误解，对她以后学习物理是有好处的，而且每次我解释的时候，思思也基本上会听懂。 等我们走一段路，思思又问：“为什么刚才影子那么短，现在又变长了。”我就拉着她走近灯然后再远离灯，让她观察影子的变化，然后说：“你看，因为光是直线传播的，所以你离灯近的时候，光从你的头顶照下来，你挡住的光比较少，影子就短了，你离灯远的时候，光从你头顶直线照过去，你挡住的光部分比较傲多，所以影子变长了。”这个问题，她不是很明白原理，但是她明白了，离光源远近影子会有变化。如果是在初中物理中，我们可以用画图的方式更好理解，不过思思还小，我主要是让她有一个正确的认识就好了。 在平时晚上，我还经常和孩子在墙壁上玩各种手影的游戏，比划出小狗狗，小鸟等的影子，兄妹两非常感兴趣，总是玩的不亦乐乎。然后我告再告诉他们一些光的知识，让他们对光的知识了解更多。 |
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