有天洗完澡，自己用手指比划。两只手的大拇指和食指比成三角形，再换食指和中指比出菱形，不停地叫妈妈看。——2岁半

妈妈唱：“月亮什起来，湖面静悄悄，青蛙宝宝睡着了，睡着了...”宸宸马上编唱出另一个版本：“太阳升起来，湖面静悄悄，青蛙宝宝起床了，起床了...”

早上去幼儿园，一路上唱啊跳啊，当妈妈唱：Happy birthday to chenchen时，她却说：“不是to 我，我已经过啦”，她确实刚过了3岁生日。

3岁1个月

当我打电话时，在旁边的纸上记录下了电话号码，宸宸拿着这张纸和一支笔，躺在地上就开始画了起来，一会儿，她惊喜地叫到：“妈妈，你看我写的2”，我过去看，纸上有乱画的，确实有好几个2，她在模仿我刚写下来的数字。有一天，用粉笔在院子里画，突然写起了数字2，8，10，写得很好。在这之前，我没教过她写数字或者其他东西，只是提供画画的材料、多进行日常生活练习。当孩子手部肌肉获得足够多的练习后，看来书写只是水到渠成的事。

3岁3个月

周日晚上睡觉前，妈妈问：“宸宸，这个周末过得开心吗？”回答：“还好吧。幼儿园有那么多同学，可是他们一个也没有来我家，我感觉到有点孤独”。见她周末独自一个人玩东玩西挺好的，但她内心感受到了这份孤独。于是妈妈跟她聊起了“朋友”...

一天早上，宸宸因喝了盒装牛奶肚子不舒服，我在为她找药时，她在身旁叫我，见我走神了没应她，于是平静地对我说：“人是会说话的，你为什么不跟我聊啊”，我瞪大了双眼顿时无语，孩子悟出了“人是会说话的”是的，我至少应该应她一声，于是对她说：“你说得很对，人是会说话的，妈妈刚才没注意到，对不起！”，给了她一个温暖的拥抱。

放学回家的路上，遇到幼儿园的同学，一小朋友的奶奶说：“她们家也跟XX一样，挺瘦的”，我回答：“是的，她不长肉”转身，宸宸捏着自己手臂上的肉给我看：“妈妈，这是肉啊”。

3岁4个月-和自己的情绪在一起

晚上洗完澡后,不记得因为什么事宸宸哭了,见她说:"我有情绪,我要自己躺一会儿".过一阵子后,我问她好点了吗,可以读书了吗?她说好点了,还用手捂住自己的胸口说:"我感觉我的情绪从这里一点一点消失了".多清晰啊,当她有情绪时,她和自己的内在联结了,自己处理好了情绪,还把内在的感觉一字一句表达了出来.我们成人生气的时候,往往不清楚自己到底怎么了,在别人身上找原因或者干脆生自己的气,不知道内观自己,和情绪同在,我们生活得很苦恼,很压抑...