听到我说每周要带儿子到龅牙兔上一节课，身边的同事朋友总是要问我一个问题：你觉得有用吗？我每次都支支吾吾不能立刻答话，他们看到我这样的反应，一般都会说我，大抵是觉得没有必要。其实，我每次都觉得不能用有用和没有用来衡量，而且，当初我带着孩子去龅牙兔的时候也不是指望他能学到什么，对于我来说，最重要的是作为家长的学习机会。我觉得我自己和老公都是天生情商不高的人，尤其是老公。而我又觉得情商不仅影响一个人的成功指数，更影响人的幸福指数，虽然先天的成分居多，但有些东西还是可以后天来弥补的。

最近总有一种感觉：自己还没准备好怎么做家长，就已经做了一个家长，这样想来就对儿子有一种愧疚感，其实我知道这种想法未必好，但是，请体谅一个做妈妈的心吧。而且我一般认为一个优秀的孩子身后一般都有一双优秀的家长。家长对孩子的影响是不可小觑的。

我是不是一个善于去观察别人的情绪、体谅他人的人呢，这真是要打一个问号的。最近一个阶段龅牙兔的主题是关于“情绪”的，比如，识别自己的情绪、识别他人的情绪、他人有情绪的时候怎么做。我在其中也颇有收获，比如以前我我们也许会有这样的想法，在孩子面前尽量展现快乐的自己，把所有不好的情绪都藏起来来，但是，现在我不会这样了，所以在家里，我就有意识地引导儿子注意观察别人的情绪。

那天晚上，琦琦也在，我们三个人一起玩“鳄鱼和小猴子”的游戏，这是儿子比较喜欢玩的游戏，每次都要做鳄鱼，把我扮猴子的五根手指一个一个消灭掉。每次玩，儿子都很高兴，这次玩的时候，第一轮结束了，照旧。第二轮开始准备消灭第一个猴子的时候，儿子突然说：“妈妈，我不吃你了！”意思是他扮演的鳄鱼不吃妈妈扮演的猴子了，我好奇地问：“为什么呀？”儿子很严肃地说：“我不吃你了，你会难过的。”啊呀，我的儿子终于“懂事”了，他能知道这个时候妈妈可能会有“难过”的情绪，他不想让妈妈难过，就不要吃妈妈扮演的猴子啦，听到这里，我真是开心，抱住他直嚷：“啊呀，李梓墨同学长大了，懂事了。妈妈真开心呀！”儿子听到这里，主动凑到妈妈面前来，抱住我说：“妈妈我爱你！”我这感动得都要热泪盈眶喽，因为儿子从来没有主动和妈妈说过这句话，每次都是我先说“儿子，我爱你”儿子才回我，所以那天我很开心，真是很开心。

    后来，不知怎地，琦琦在边上不玩了，拿小手来打我，我故意做出很疼的样子，琦琦很开心，又拿靠背来打我，在她来说，这也是一种游戏，但我故意做出很疼的样子，是想告诉琦琦我很疼，不要打我了，结果，琦琦还没反应过来呢，木耳就赶紧来安慰我了，木耳上来抱着我的肩，轻轻拍拍，嘴里说：“妈妈，没关系，没关系！”这是他平时跌倒时，我经常对他说的一句话。不管怎么说，儿子会来安慰人了。这边还没停，琦琦还是继续在打，我就继续做出很疼的样子，结果呢，过头啦，这边厢，李梓墨同学已经带着哭腔跟琦琦说：“你不要打我妈妈了，你不要打我妈妈了！”小手也伸出来准备给妈妈伸张正义了，我明白过火了，赶紧停下来安慰小朋友。

    总的来说，我终于可以说，给每周的这一节课，是有用的，儿子在一步步成长，懂得体谅别人、安慰别人了，看到这样的儿子，我很高兴！儿子，我真高兴！