儿子出生在前年冬天，那时距春节还有12天，出院回家后因为室内温度太高，儿子燥热难安，于是我开始了每天给他洗澡的历程。

　　太小的时候，他对水温和洗澡还没有很强的感觉，也不怎么哭闹。现在儿子已经1岁多了，对自己周围的环境有了非常敏感的意识，洗澡时的毛病也逐渐多起来。比如水不能溅到脸上、给他洗澡必须言语温柔有加、动作轻柔不能大声训斥……洗一个澡往往要用40分钟，忙得不可开交，他还总是哭哭啼啼的。我于是冥思苦想研究出一套办法对付这个小家伙，别说，还真有效。

　　洗澡前，用具要备齐全。洗发液、沐浴液、小浴巾、香皂等物品放在合适的位置，做到伸手可及。在洗澡时，拿些儿子平时感兴趣且熟悉的带声音的玩具，让他在玩的同时，也给它们洗澡、冲水，宝宝就会有种成就感。我把音乐小鸭子、小猫、小狗等玩具放在水中，儿子每次都使劲揉搓它们，小动物们发出的叫声，好像在向他求饶，儿子乐此不疲，像一个战胜的将军。这样既分散了他的注意力，又让他放松了精神。有时，我也让他洗布娃娃穿的衣服，他自己给娃娃脱衣服，我在水里放一个小水盆，让他自己学着揉衣服，晾干后，再自己给娃娃穿上，并极力夸他洗得干净。使儿子的参与得到肯定。

　　洗澡过程中，我时常和儿子念叨：“你看你的小脚丫，妈妈把上面的脏东西给你洗掉，露出白白的小脚趾头。”冲完后搬起他的小脚闻闻：“嗯，真香。”然后让儿子也闻，无形中让他觉得洗干净了别人更喜欢他，小小自尊心也得到满足。类似于这样的话可以在他身体的其他部位进行试验，都很有效。给他打香皂时，我经常会给他一点泡沫，让他在水中玩小泡泡。告诉他这叫泡泡，一打就破，然后教他打香皂泡，每打破一个他都兴奋不已。

　　为他洗头时，我采取和他一起冲洗的方法，给他拿一个小香皂盒，我教他舀满水，从头上往下冲，然后说一声“哗”，用准确的象声词告诉他冲水的声音。他也时常学着我的样子冲水，说一声“哗”，然后开心地大笑，丝毫没有被冲到脸上的水吓着。大多数情况下他自己用小手一抹脸上的水，只有很少的时候，会向我求助。儿子充分享受到了洗澡的乐趣，所以很配合。

　　在洗澡过程中，我的经验是：让孩子体验到自己动手的成就感，不要一味地约束孩子不能动这个、不能动那个，在保证孩子安全的前提下，可以充分给予他自己动手的自由，调动起孩子对水的兴趣，在洗中玩，在玩中学，在学中感受到自己的重要，那他就可以和你配合得非常好。