盼盼踏入3岁后，我们全家已经做好的充分的准备来应付3岁“小魔王”，据说3岁的宝宝会让人很抓狂，各式各样的状况都会出现，所以暗地里和父母，还有盼盼爸爸先进行了思想动员和心理辅导，不要太害怕和纠结她这个时候的“魔咒”。哈。。。。。

        1个月过去了，总体来说，还算顺利（一般过后就没觉得怎样了。）

        可是，有一个很明显的特征就是我们的距离又一次开始拉远了，因为我感觉到了盼盼有了自己很大和很真实的秘密空间，那个空间只是对她自己开放的，其他人一律免进，包括她最亲的妈妈和爸爸。还是比较淡定的我，觉得小失落是有的，但同时也很高兴看到她在第二个重要的成长阶段里开始自己独立思考问题和处理问题的小步伐。

        曾在一次家庭聚会和游乐后，与盼盼有段这样的对话。

       我每天都会在晚上睡觉前和盼盼聊聊今天的收获和感受，本意是希望借盼盼与其他小朋友一起交流中，互补长短，让盼盼更好善用自己的长处，认可别人的长处，而且还小小地借用了“自己的孩子，别人教的方法”，让乐乐妈妈和双双妈妈发挥自己的特长去引导别家的孩子，效果很不错的。

        盼妈：盼盼今天觉得开心吗？我们去了哪里玩了？

        盼盼：很开心哦！我们去了乐乐家玩。

        盼妈：是哦，乐乐姐姐做小主人，棒不棒？

        盼盼：乐乐是主人，我们是客人。（没有直接回答“棒不棒”）

        盼妈：乐乐姐姐很会分享，把她的饼干还有玩具都分给你们了。

        盼盼：乐乐姐姐很大方的。

        盼妈：还有乐乐姐姐吃饭特认真，一口一口大吃，你就不太好哦，老记着玩。

        盼盼：我还小，她大。（晕！她把原因推给“大”和“小”）。

        盼妈：乐乐姐姐吃饭多才长得高，你看你高还是乐乐高？

        盼盼：不高。（因为盼盼和乐乐确实相差不多，所以她没有直接说谁，而是说乐乐不高）

        盼妈：那你看双双妹妹高还是乐乐姐姐高？

        盼盼：双双妹妹还小哦！（这句话一出，我快“喷饭”了。因为明摆着乐乐比双双高出一个头，但是他们相差1岁4个月，盼盼好像知道他们之间没有可比性，所以婉转说了这一句）

        盼妈：哦！那也是哦。可是乐乐姐姐在金宝贝还经常会照顾你们，分东西给你们吃哦。你有没有？

        盼盼：是啊！我也分了，给了妈妈吃，还有给双双妹妹吃。（哦！晕！我确实忘记了她有喂我和双双吃东西，这家伙记忆太好了）

        盼妈：那你也做得很好，下次可以再分给乐乐姐姐还有小帆姨还有仪仪姨哦。

        盼盼：乐乐姐姐没有爬树。（这一次对话似乎有点莫名其妙，她知道乐乐很大方也会分享，但在金宝贝大家一起探索育乐室的玩意的时候，她和双双都一起爬起了高耸的“树”，可乐乐没有跟他们一起玩，所以这句话很有逻辑性，乐乐姐姐有做得很好的地方，而我也有做得很棒的地方。）

        盼妈：哦！是的，盼盼和双双都挺勇敢地爬树了，可是你忘记了，乐乐姐姐不是不愿意爬树，是她之前爬小树时不小心摔了下来，然后有点疼，所以她在一边休息了。下次乐乐姐姐一定会和你们一起爬的。

        盼盼：嗯。乐乐姐姐大，我还小。哈。。

       ……

       还有很多类似的对话，我已经学会淡定对待了。

       盼盼，有很活泼的时候，也有安静的时候，有热情的时候，也有冷静的时候，可不管那一种时刻，我都无法百分一百知道她在想些什么，但我愿意给她一个“秘密”的空间，让她在自己的秘密空间里慢慢的理解和消化。她有愿意和我分享的一部分，也有一部分只属于她自己的，我喜欢有秘密的她，可以懂得思考，懂得分辨，更懂得与她的小朋友们一起相处。

     “秘密”空间，开始储备盼盼自己对外在世界的认识，会储备对爱和欢喜的感受，会储备她的自私或低落的空间。

        大部分的父母，最自豪的莫过于觉得自己是最懂自己的孩子的，可现实，并不见得所有的孩子都认为最了解自己的是父母。“懂”是什么？是对孩子的所有无所不知？是对孩子无所不用？一切都在父母的掌握中，只有这样“懂”才让父母觉得安全、安心。而我觉得真正安全、安心的“懂”，是让她自己慢慢的观照我们，观照别人的过程里，形成自己思考和分辨，这种过程需要我们更多的耐心和理解，还有放弃“包办”的意识。