周末小美妞和我睡到了8点才懒惰的起床，因为昨夜朋友的婚宴我回家晚了些！
10点朋友电话说；‘带孩子来家里玩’我乐颠颠的答应了，朋友的孩子叫翘翘，是个4岁多的小公主，小美妞认识翘翘。

      朋友和翘翘来后。俩小孩高兴的又是跳，又是叫的，翘翘和小美妞吃完水果后，要去搭积木，翘翘很熟练的把积木拿起。一块一块越来越高，
一会就完成了自己心目中的高楼大厦，高兴地跳起来。说；‘我赢了。我的高’
小美妞才堆了几块，小美妞看后竟然一下站起来、一怒之下推倒翘翘的“高楼大厦”
咣当撒了一地！我没有去责难小美妞，我脑子中出现几天放学后的一个画面。

       小美妞放学后，没有急切的回家，却和楼下的月月比赛跑。小美妞没有跑赢月月，还摔了一跤。一气之下蹲在路上哭泣的事情，晚饭也因为情绪不佳。吃的不多。

   我想小美妞刚刚接触“比赛”“竞争”“输赢”的时候，都会“想赢”，
她希望自己能够做的好，妞渴望成功带来的喜悦和满足，
这也是天性，本身没有什么错。
   妞的反应很直接很单纯，对得失并没有太多考虑，
只是觉得输了就很不开心而已。

看看小美妞的表现，我想应该很多妈妈遇到这样的事情吧！

小美妞；‘输不起’了。你的宝贝表现怎么样呢？

怎样才能让孩子“输得起”？一起来想办法解决这个问题哦！

1、帮助孩子建立正确的竞争意识和成败观。

不要以为孩子小，其实很多道理，都是在日常生活中潜移默化的。
要让孩子明白：在人生的漫长旅途中，每个人都会面临挑战、遇到挫折，
唯有接受了“胜败乃兵家常事”“失败乃成功之母”，
才有信心和勇气去战胜困难，有了输的积累，才有赢的希望！

2、家长给孩子树立榜样，示范自己对待输赢的态度。

身教大于言传，当父母自己遇到问题时，展现的态度就是很好的机会。
比如，妈妈烧焦了一锅菜，与孩子分享：
好可惜啊，不过没关系，我已经知道秘诀，下次一定能做的很好吃！

比如，爸爸修理电风扇，屡试不爽，与孩子分享：
怎么这么难呢，不过没关系，我再仔细找找哪里出问题了！

当孩子出现“输不起”的状况时，等他的情绪缓和之后，
父母可以情境重现，模拟孩子刚才遇到的问题，示范正确的态度。

比如，搭积木，为什么我搭不高呢？
啊，我发现了，因为下面的根基不稳，我再来一次，一定能搭好！

让孩子知道，爸爸妈妈也有许多做不到、做不好的事情，
失败并不“丢脸”，我们可以从失败中学会很多东西。

3、通过游戏让孩子感受竞争，尝试“输”的滋味，家长不能总是“让”。

童年的主题是“快乐“，孩子的任务就是“玩”，
游戏大概是孩子最乐于接受的教育方式，也是最不留痕迹的教育方式。
石头剪刀布，打扑克，比赛拍球、比赛跑步，等等，
通过各种游戏，让孩子有机会在玩乐中尝试“输”的滋味。

刚开始，家长可能会故意输给孩子，激发孩子的兴趣和积极性，
但是，不能总是“让”，孩子绝不能永远立于不败之地，
孩子必须有一些输的惨痛经验，必须亲身体会一下内心的失落，
这时，家长要给予安慰和鼓励，输赢很正常，锻炼其心理承受能力。

4、借助动画片和童话故事，让孩子理解抽象的道理。

给孩子讲道理，要用孩子能够理解和接受的方式，
找一些有关成长的童话故事和动画片，和孩子一起阅读和观看，
别忘了一定要和孩子进行讨论：
故事里的小朋友为什么输了？她遇到了什么困难？
她是怎么做的？对不对？如果你是她，你会怎么做呢？

5、增强孩子的自信心，培养孩子乐观豁达的心胸。

要想让孩子“输得起”，就要培养孩子心胸宽广，乐观豁达。
在这个世界上，总有人比你强，你会在不同的场合承受失败，
要平静从容地面对，不唉声叹气，不怨天尤人，
微笑着挺起胸膛，看到积极的一面，内心强大，充满希望。

现代社会，压力巨大，竞争激烈，很多人都在追求胜利和成功，
追求的道路上，心态最重要，“输得起”的精神很重要！

我们常常听到某某学校的高才生，因为不堪重负而自杀，
为什么这些孩子宁愿轻掷生命也不愿面对挫折、不愿解决问题？
如果一个人的内心力量不够强大，就无法抵制外来的压力！
趁孩子现在还小。妈妈们要引以为戒。正确引导孩子哦。

其实孩子3岁开始，已经渐渐能够理解并喜爱竞赛游戏，
生活中也会有愈来愈多竞争的机会，
小游戏，团体比赛，都有面对输赢的时候。

帮助孩子树立正确的成败观，培养豁达快乐的心态，
在人生的道路上，做一个真正快乐的有魅力的强者！

让所有的孩子赢得快乐。输得起吧！