芸芸从几个月开始就在做这样的测试，1岁前大动作和语言超前明显，约3个多月，1-2岁左右，大动作，语言，探索，社交等也超前约半年。最近做了一次，结果居然超前9个月，吓我呢？！算了，客观点吧，这套测试题目量不多，可能覆盖面不够，准确性有待验证。

说芸自身素质偏高吧，可我在早教班上怎么没感觉出来。反而感觉多数小朋友（特别是前期内向和胆小型的小朋友）更专心回答老师问题更快呢？芸芸好象人少上早教课还好，同学一多就不专心，也没心思回答问题和听讲了。上课只顾着观察哪位小朋友调皮出位，然后就想学样去出位调皮，没多少心思听老师的。再不过了约二三十分钟，就叫：“我累了，累S了，我要吃点东西！”。真让人汗啊！希望她上小学后可别这样了。。。

回头想想，这个成长阶梯测试是着重考查平时能力，而上课是看谁答题多而快。芸的专注力不太好，所以有时会的不想说，或说得慢点，或被其它事物吸引走注意力了，这些都会影响评判结果。相对而言，还是成长阶梯测评更合理点啊。

经我认真鉴定：芸芸是个低调的高素质宝宝。哈哈哈

下面把以前各月的测试结果贴图如下：（看着我家的宝宝从小就茁壮成长，我真开心。 哈哈）

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