进行共享阅读时，对于小学生来说，可以选用图画书、童话和具有童心童趣、适合其成长阶段和心理倾向的儿童小说。小学高年级学生科选用儿童小说、童话或寓言、散文等。中学生的阅读能力和理解能力较强，在共享阅读中，可选用小说、历史、传记、哲学启蒙书、人生修养等累作品。以下是三大类——图画书、童话和小说中的杰作作为共享阅读的引导性推荐作品。这些作品首先是经久流传的传统经典；其次是国内、国际性文学大奖中得奖的作品。
一、孩子最爱的图画书
适合阅读年龄建议：3-10岁
1、《花婆婆》（作者自传三部曲之一，《小岛男孩》和《海蒂和激浪》） 2、《爱心树》 3、《獾的礼物》 4、《雪花人》 5、《雪人》 《苏菲的杰作》 7、《两棵树》 8、《石头汤》 9、《黑兔和白兔》 10、《活了100百万次的猫》
11、《团圆》 12、《爷爷一定有办法》 13、《我的爸爸叫焦尼》 14、《你睡不着吗？》 15、《你看起来好像很好吃》
16、《小魔怪要上学》 17、《妈妈的红头发》 18、《犟鬼》 19、《安的种子》 20、《大脚丫跳芭蕾》
21、《世界上最美丽的村子—我的家乡》 22、《野兽出没的地方》 23、《再见，小兔子》 24、《西雅图酋长的宣言》
25、《小房子》 26、《风到哪里去了》 27、《1999年6月29日》
28、《失落的一角》
二、永不凋零的花朵：童话
1、《小王子》 2、《快乐王子》 3、《绿野仙踪》 4、《小飞侠彼得.潘》 5、《柳树间的风》 6、《青鸟》7、《尼尔斯骑鹅旅行记》
8、《夏洛的网》 9、《小鹿班比》 10《时代广场的蟋蟀》 11、《随风而来的玛丽阿姨》 12、《永远讲不完的故事》
13、《查理和巧克力工厂》 14、《长袜子皮皮》 15、《乌丢丢的奇遇》 16、《月光下的肚肚狼》 17、《鼹鼠的月亮河》
三、爱与成长之路：小说
年龄：小学阶段
1、《爱的教育》 2、《床边的小豆豆》 3、《秘密花园》 4、《特别的女生撒哈拉—一个孩子的特别成长经历》 5、《绿山墙的安妮》
6、《星星女孩》 7、《看不见的小人》 8、《男孩彭罗德的烦恼》 9、《亲爱的汉修先生》 10、《少年小树之歌》 11、《草房子》
12、《男生贾里全传》 13、《橡树上的逃亡》 14、《天蓝色的彼岸》 15、《安妮日记》 16、《西顿动物小说》
年龄：中学阶段
17、《野性的呼唤》18、《少女的红围巾》 19、《苏菲分世界》 20、《海鸥乔纳森》 21、《牧羊少年奇幻之旅》 22、《老人与海》 23、《约翰.利斯朵夫》 24、《布鲁克林有棵树》 25、《麦田里的守望者》 26、《德语课》 27、《最后的精灵》 28、《边城》
29、《未央歌》