唉,今天晚上,笨熊宝宝摔倒了。八点半左右,笨熊宝宝在站在椅子上对着餐桌上的炖锅指手画脚,右手一个下滑,没撑到桌子上,随即摔下来,哭得稀里哗啦。抱起他,揪揪小耳朵,转移他的注意力,万幸没受什么伤。 宝贝,保护好自己就是对妈妈最大

心里莫名的失望。如果我们不想对人事失望，唯一的方法就是不要对它寄予任何希望。这不是绝望，这是生存下去的唯一途径，亦是获取幸福感的前提。

今天,笨熊爸爸施展他的车技带着我们瞎逛。一言难尽啊!差点闯了红灯,唉。笨熊妈妈和笨熊宝宝形成共识按此不表,心知肚明啊。

进行共享阅读时，对于小学生来说，可以选用图画书、童话和具有童心童趣、适合其成长阶段和心理倾向的儿童小说。小学高年级学生科选用儿童小说、童话或寓言、散文等。中学生的阅读能力和理解能力较强，在共享阅读中，可选用小说、历史、传记、哲学启蒙书、人

龙年的春节笨熊宝宝表现尚可。在人际关系交往方面待加强。 晚上妈妈看书又领悟到了许多:听不听话,乖不乖,已成为人们评价孩子的一个简易标准。儿童的意识发育和语音表述能力常常不同步,很多东西想到了但表达不出来,或者说出来的和他们的本