今天是2012年4月10日 苏晨曦5岁10个月21天

      晨曦小朋友练琴过程中，难免会有些小情绪，尤其是遇到一些总练得不好的小曲，小人都会发些小牢骚，遇到这种情况，作为陪练的妈妈自然对晨曦要多加鼓励了。

妈妈，我不想学钢琴了，好累啊！

      第二次钢琴课上，老师比较严格的批评了晨曦，小人下课后，很难过地对妈妈说：“妈妈，我不想学琴了，好累啊！”“真的很累吗？是不是因为老师批评了，所以不想学？”晨曦说：“嗯，老师骂了，我就不想学。”

      “宝贝，老师批评你，那是严格要求你，只有严格要求你，你才会发现自己做的不好的地方，才能不断地进步啊！”听了妈妈的话，晨曦似懂非懂。

      “妈妈小时候也经常被老师骂的，可是妈妈小时候学习是很棒的啊！被老师骂，并不代表你就不棒了，知道吗？”听到妈妈说自己小时候也经常被骂，晨曦小朋友很感兴趣：“那老师骂了你，是不是就不喜欢你了？是不是你不棒？”“不是的，虽然老师骂了妈妈，可是老师还是很喜欢妈妈的，妈妈每次被老师批评后，妈妈就会发现哪些地方做得不够好，妈妈改正后就变得越来越棒了。”“哦！”晨曦小朋友若有所思。原来晨曦小朋友开始打退堂鼓，是担心老师不喜欢自己呢！找到晨曦的症结所在，适时解读晨曦的小心思，对于晨曦下一步的学习，相信会有所帮助！

哎，钢琴我是学不下去了！

      在练习《滑稽面孔》这首曲子的时候，小人总是有些连贯不起来，虽然这一首小曲练习了差不多两个小时，可是还是存在一些问题，小人开始有情绪了：“好烦啊，怎么这么难啊！”“哎，钢琴我是学不下去了，我不想学了！”

      针对晨曦小朋友的情绪，妈妈只能给予鼓励：“宝贝，不要急，妈妈觉得你真的有了很大的进步了，我们慢慢来，一定可以的。”“真的可以弹好的吗？”“对呀，妈妈相信你一定可以的，妈妈和你一起努力，好不好？”“好！”听到妈妈鼓励的小人，又继续练习了起来。

哎呀，又弹错了，重新弹！

      晨曦小朋友其实是一个特别努力的孩子，也是一个比较追求完美的孩子，每次练习的时候，小人自己都能知道自己弹得不好的地方，遇到弹错的地方，小人自言自语：“哎，又弹错了，重新来！”虽然妈妈都没有批评她，可是妈妈为宝贝这份执着而感动呢！

   你就舒服咯！

      妈妈陪宝贝练琴，练到不耐烦的时候，小人就开始羡慕妈妈了：“妈妈，你就舒服咯！你又不用学！”“其实妈妈在你练习和上课的时候，妈妈也在努力地学习呢！老师给你上课的时候，妈妈也在认真地听，宝贝练习的时候，妈妈也在认真地学，只是因为妈妈要陪你练习，所以妈妈不能象你练习地那么多。要不，妈妈和宝贝比赛，看谁学得更棒，好不好？”“好啊，肯定是我学得棒啦！”呵呵，有这份自信就好！

  你说过关了就过关了！

      练琴时，小人会要求妈妈在一边听：“妈妈，你听一下，如果弹错了，你不许说‘哎呀’，好不好？”得到妈妈应允的宝贝又要求妈妈：“妈妈，我弹你听，如果你说过关了我就过关了，好不好？”对于晨曦这一要求，妈妈当然大力支持。