孩子的教育是塑造人的大工程，可是时常困惑什么样的教育才是最好的，对待孩子到底是该严厉还是宽松一些，到底父母该怎样做才能让孩子的心灵没有阴影。的确是一个比较难拿捏，难把握度的一个问题。

最近也是比较困惑。由于我和老公都是一直以来对待倪北宸都非常宽松，我们一直非常尊重孩子的正当需求，尽量理解孩子，所以孩子一直都非常快乐健康地成长，也比较听话懂事，这一点一直以来都是让我们非常欣慰的。但是最近一段时间，尤其是从6月份我意外怀孕身体出现状况后，倪北宸在出去和小朋友玩儿时表现的不好，和大人见面也不怎么打招呼，有时候让她打招呼时，她要么伸出手对着别人啊啊乱叫，要么就说“我怕”，表现地确实很不礼貌。她爸爸曾经几次带她出去玩耍回来后很沮丧，他说倪北宸越来越不礼貌，抢了一个小妹妹的球不给妹妹，后来用球砸小妹妹的外婆；还有一次回来说小雨唱歌，大家都给小雨鼓掌，夸小雨唱的好，结果倪北宸却说：“闭嘴，唱得真难听。”小雨妹妹送给倪北宸爸爸两片树叶，倪北宸跑过去拿起来扔到地上。……她爸爸感觉很丢面子，当场就大声训斥了她，回到家也是很低落的样子，感觉孩子怎么会变得这样？我的观点是孩子做错了，大声训斥没有用，父母不光是要接纳孩子的优点好处，更要接纳孩子的缺点和不足，孩子就是在不断的犯错误中成长起来的，关键是家长发现了孩子的错误，要通过一些孩子能接受的方式来引导她，告诉她什么样的行为和语言是别人能接受的，什么样的语言和行为会伤害到别人，是不礼貌的。而这种引导并不是在孩子犯错误的当时，在很多人都在场的情况下大声训斥或者指责打骂，而是在回家后或者把孩子单独叫到一边去给孩子讲明白，指出孩子的错误，教会孩子应该如何改正，俗话说“大人有个大脸，小孩有个小脸”，孩子也是要面子的。孩子毕竟是孩子，对于很多东西她都是在模仿阶段，还不具备明辨是非的能力，犯错误也是家常便饭，有时候她说出的话只是感觉好玩，单纯的模仿，并不分析语境，也不会考虑别人的感受，甚至都不知道自己的错误在哪里。比如模仿比她大的哥哥姐姐说的骂人的话和一些搞笑的怪话，怪动作，模仿电视里喜羊羊、灰太狼里的一些狠话。一天她爸爸把她用磁力棒和磁铁珠拼的好多三明治给收起来了，装到盒子里，结果她拿出来想玩时，这些磁力棒都互相吸到一起，很难分开，她就很生气地说：“哎呀，哪个坏蛋给我弄乱了我的三明治，看我怎么收拾你。” 我扑哧一下子笑了，她爸爸说：“还能笑出来，都要收拾我了！”但是我们给她讲完收拾这个词的意思时，她明白了马上说：“对不起，爸爸，我以后不再说这样的话了。”前段时间她爷爷来住了一星期，坐了一天火车，晚上十点多才到，她一直等着，等到爷爷到了非常开心地喊着“爷爷爷爷”，跑到爷爷怀里抱着，有点儿撒娇的样子。可是第二天她爷爷用手捏她的脸蛋，因为她爷爷特别爱吸烟，烟味特别大，她就一把推开爷爷的手说：“啊，臭烟味。”等她爷爷没问她就把她的动画片换台后她就哭哭唧唧地来我这里说：“妈妈，哪个美女画皮把我的动画片给换掉了。”以前听西游记里的歌词有美女画皮，她总是说自己是美女画皮，我们给她讲过美女画皮是妖怪变来的，并不是褒义词，她就臭词滥用，说她爷爷是美女画皮。

我分析她这段时间与人打交道时的行为，主要有几个原因：身体状态不如从前。由于我的呕吐做不了饭，孩子经常在外面吃或者买回来外面的东西吃，面色不好，也比较瘦弱，她的身体虽然没出现病态，但是肯定也不是很舒服；另外就是我不能带她出去玩儿，我妈妈从老家来了以后因为不熟悉环境，也没怎么带她出去玩儿，只是等到她爸爸下班才带出去玩儿一会儿，没有妈妈在身边总是感觉有些不安全；看喜羊羊与灰太狼动画片比较多，模仿语言和动作的能力都增强，把她的模仿不分场景不分人物地用在现实中。

我的身体恢复也有一段时间，带她出去玩儿，她有时候还是喜欢指手画脚地对着小弟弟小妹妹臭词滥用，我有时候也严厉地批评她。但是我发现当场的批评似乎一点用处都没有，你可能刚批评完，过一会儿见到另外的小朋友她又会用一些不妥当的词怪声怪气地做着动作在说话。所以我也一度怀疑这孩子是不是给她的自由大劲了，怎么变得这么不礼貌了？

但是最近几天，我改变策略，不在她做错事的当面指责她，而是在回到家后或者给她洗澡的时候，我们俩开心地说起一些话题，说起什么样的行为和语言是正确的，什么样的行为是错误的。我又问她对着小弟弟小妹妹指手划脚地啊啊大叫对吗？她说不对，以后不那样做了。然后我再肯定她说：“妈妈知道，你一直都是一个非常棒的孩子，你都是很有礼貌的，只是这段时间妈妈没有那么多精力陪你出去，你可能心里有一些怕，所以你就想通过这种方式让自己看起来有力量对吗？”她说是的，妈妈，我以后不再那样了。昨天晚上，我做饭，她就去厨房说：“妈妈，我感觉你有点累了，我能帮你什么忙？”我说：“谢谢你了，那你帮妈妈撕包菜吧。”她就光着脚丫站在板凳上，接了一盆水，把半个包菜帮我撕成均匀的小片，然后给我洗来洗去，捞出放到盘子里。我很感动，夸了她。吃过饭后，我和她爸爸看电视，她把沙发垫铺到地板上，说自己做的床，躺一会儿，起来说：“妈妈，快把我的衣服拿来，我帮你叠起来。”我把阳台上晾干的衣服拿下来几件，她就跪在垫子上一件件地折好，然后一件件摞起来。虽然不是非常平整，但是对一个三岁多的孩子还能要求多高呢？想着这个小人在厨房里和地板上撕包菜和叠衣服的样子，真是很感动。越来越觉得有一句话说的好“孩子是需要多鼓励和夸奖的”，即便是批评也要先肯定孩子的优点再去指出缺点，即便是再生气也要心平气和和颜悦色地跟孩子讲，孩子不是不改正错误，而是有时候没有意识到自己的错误，另外就是孩子不接受你大声训斥的样子和态度。