入园第二天，早上宝迪从窗户看到老师在大门口迎接上学的小朋友，本来还没怎么睡醒马上精神了。非常快速配合的穿好衣服，洗好脸，背起书包跑着去按电梯，我在后面锁门，小家伙急着叫着：“快点，妈妈，电梯到了。”一路上唱着《小儿郎》的歌，再一次老师抱着他和我挥手告别。

         昨天和宝爸12点接他，不到12：40接到班主任电话，大致的反应了一下入园情况。总体表现很好，也非常喜欢和小朋友一起玩，只是一和小朋友起争执就把东西扔到地上，一次还把积木扔到小朋友头上，但老师和他说了一后，他也能明白对错。对此问过老师，会不会带来困扰，老师回答的很坦然，也让我释怀不少。聊了大概十分钟，挂了电话，回头对宝迪说老师大大的表扬了他，其它没说，不过宝迪显然很开心。

        今天中午去接他，小家伙兴致似乎并没有掉下来，继续要在园里玩，这让我有机会和班主任聊了一下。一提到宝迪，老师显然对他很有印象，脱口就说，他特别喜欢转着圈子跑，好开心的。我问这是不是精力太好，没有办法释放才这样，老师却说，这就是活泼型孩子的典型状况，很正常。她这一说，我自认为挺了解他性格的，不禁自问，难道转性了？

       直到保安请我们出园，我才好不容易抱着他走，虽然话说的很客气，不过还是挺灰脸的。出园后，看到背包里的反馈表，居然早餐和中餐都没有吃，还好，早上来我都有准备鲜奶给他放进书包，交待老师给他吃。手机短信里的伙食看起来挺不错的呀。没办法，这才忙回去准备他的午饭。