2012-9-21 阴
工作的节奏开始慢慢的慢下来，在渐渐的回归正常，回家的时间也比以前早了些，能在家里吃上晚饭，陪孩子阅读，检查检查孩子的作业，然后安排孩子上床睡觉，甚至昨天还陪孩子练了琴，这是近两个月以来首次陪媛儿练琴，有些期待但更多的是愧疚。因为工作的忙碌陪媛儿的时间越来越少，在上周的周末还陪媛儿去了两个月以来我们的第一次外出活动，陪媛儿去了浣花溪公园与四川省博物院，下午与媛爸还带着媛儿与辰辰一家去了广汉三星堆博物馆，媛儿第一次玩了彩陶。照片因为不在自己手里，有空的时候再上吧。
还是说说媛儿第25次钢琴课的情况吧，因为工作依然没有陪媛儿去学习，由外婆带着去了刘老师那里，回课的情况依然不理想，弹得很生硬，自然不过关，随着学习的节奏与难度越来越大，媛儿因为基础的不牢实进度也慢了很多，每堂课的回课占去三分之一的时间，然后才是新课的学习，新课一般是小汤学习一首新曲子，钢琴天天练学习三首曲子，接下来就是拜厄的学习一首曲子，一个小时的时间就此过去。这堂课因为回课的非常不理想，所以学习的也不多。从昨天我的陪练情况来看，练习的首子也没能很好的掌握，不知道我不在的时间里媛爸是如何陪练的，但感觉完全是媛儿自己在练，错也就接着错了，节拍掌握不好的依然如此。昨天的连接处与节拍依然有问题，左右手的配合还存在不熟练的情况，一周的时间已经过去一半，但是练习的曲子感觉还停留在刚学的阶段，我甚至担心媛儿在如此的状况下钢琴之路走得如此的磕绊，会不会打消孩子满腔的学习热情？因为媛爸的外行，无法在钢琴之路上给予媛儿辅佐，而我因为时间的忙碌与不规则而无法一路陪同媛儿学习钢琴，钢琴路上完全由媛儿自主的学习效果也不是很好，究竟这钢琴之路如何走得更平顺是应该好好的做一个选择的了。从3月开始学习钢琴，至今已有半年的时间了，媛儿对钢琴的学习热情还依然保持，对于这一点可以肯定媛儿对钢琴还是比较热爱的，所以在这条路上我还是希望媛儿能坚持走下去，不管以后如何，至少曾经学过，长大之后能够看着五线谱就能自主弹上一曲，能达到这样的目的我也就满足了。但是如今因为我们家长的原因让媛儿放弃，我真的有点不甘心的感觉，如何去找到一个更好的平衡点还得仔细考虑考虑。
