培养孩子的自学能力和良好学习习惯更重要 

                              ----------谈谈我对两个孩子的教育方法 

俗话说，授人与鱼不如授人与渔，你与其整天辛苦的陪着孩子写作业、学习，还不如培养孩子的自我学习能力和良好的学习习惯。

诚诚从上小学一年级开始，我就给他买了字典、词典等，如果遇到不认识的字问我，就把字典和词典丢给他，教他自己学会查找，自己寻找答案。遇到数学题不懂做的，我也很少直接告诉他怎么做，而是告诉他先在草稿纸上运算一下，把题目给出的条件列出来，多算几种方法，实在算不出来的时候，我也是一步步的启发他思考，慢慢算出答案，很少直接告诉他怎么算。每天晚上做完作业我让他必须学会复习预习。诚诚从一年级到现在四年级了，每天晚上都是自觉的写作业和复习预习，不用我陪，他的各科学习成绩一直都很好。

思思从上中班有作业开始，我就培养她良好的学习习惯。每天放学回家，我让她必须先把作业完成才允许玩，我从来不会陪她一起写作业，都是让她独立完成，做完后才给我检查，如果写的不好的，我就指出，然后她就会擦掉重新写，直到写的比较好，给我检查通过为止。如今思思上学前班了，每天放学回家就赶紧做作业，并且做作业的速度很快，每次的作业都完成的又快又好，从来不要我监督。思思的作业在幼儿园里多次展览在班里的宣传栏上。下面的宣传栏上就有思思的写字、数学和拼音作业。

现在我也开始培养思思每天复习预习的习惯，记得曾经看过一篇文章，说到学习好的孩子的八大习惯，其中一项就是复习预习。每天晚上思思练完钢琴洗完澡，大概是八点多左右，我就让她把当天在幼儿园学过的全部内容复习一遍，直映认字和英语都必须大声的朗读，再预习没有上过的内容。如今开始学拼音了，我让她自己读故事书，遇到不认识的字，我不告诉她怎么读，让她练习自己看拼音拼读。如今思思也开始养成了这些良好的习惯，每天晚上洗完澡，她就会自觉的复习预习。因为每天复习预习的好，每篇课文思思都非常熟悉，都能熟读，现在每天在幼儿园的早读课，老师都是让思思带领小朋友读课文。

思思如今数学学的很好，我从来不陪在她身边和她一起做数学题，我一般指点她关键的知识点后就让她自己做，让她自己思考，做完后我还让她学会自我检查一遍，看是否有做错的，做错了就改过来，等她检查完后我才检查，我尽量培养她自我检查的能力，相信她这良好的习惯对她以后上小学会很有帮助的。

如今我开始培养她学会在草稿纸上运算的习惯，做数学必须多运算，不能单单的靠脑子想。思思如今已经学会了列式运算100以内的加减法，还学会了进位。本来不想教她学列式和进位那么快的，我更希望孩子循序渐进，并不需要过早的学太多不是这个年龄段该学的东西。可是思思对数学特别感兴趣，非要闹着学，我只是试着教过她一两次，想不到她就学会了。可能是遗传吧，我和思爸都是学理工科的，我数学从小就非常好。我感觉思思也特别喜欢做数学题，有时候晚上都喊她睡觉了，她还想做题不肯睡。

为了孩子养成良好的学习习惯，从周日晚上到周四晚上，我们都不让孩子看电视，为了以身作则，我和思爸也不会打开电视，这样孩子就可以专心的学习。我们俩在家也是经常看书，尤其是思爸，晚上从来不出去玩，都是在家看书学习， 所以两个孩子也深受影响，没事也喜欢看书。特别是思思，非常喜欢看书，还跟着爸爸有模有样的学，真逗。

但是周末我就不让孩子学习了，除了把周末作业做完后，就让他们看各种课外书籍或者带他们出去玩，或者去溜冰骑单车等锻炼身体的活动。我们总是告诉孩子，学习的时候就专心的学习，玩的时候就尽情的放松的玩，这样学习的效率才高。

我对两个孩子学习上的放手，让他们每天独立写作业和学习，不仅我自己很轻松，可以做自己的事情，而且两个孩子的自我学习能力很强，学习成绩也很好，大家说何乐而不为呢。

我很赞同西方国家的一些教育理念，我们最重要的教会孩子自我学习的能力，学会自己寻找答案，而不是填鸭式的让孩子去拼命的记忆很多的知识。我始终相信，思考比记忆更重要。