感觉成成其实有时候挺矛盾的，有时候他说，我要一直在幼儿园上，我不上小学；有时候又说，我都不想上幼儿园了（那是因为放假玩的太高兴了）。这不，刚上幼儿园没几天，成成就和他妈妈商量着，星期三我不去幼儿园。他心里盘算着，这正好是上两天，歇一天，或许我们会同意呢。

    就是带着这种纠结的心里，成成幼儿园最后一学期的生活开始了。

    开学一个星期了，我听成妈说，老师都表扬成成呢，在幼儿园特别乖。成成自己也说，自己在幼儿园表现很好，但就是中午睡不着觉，但他也不捣乱别人，就自己玩亮晶晶（一种小小的亮亮的小玩艺）。至于怎么表现好，因为什么受表扬，他也说不清楚，就是表现好。

    再说说他的发音，元旦的时候，他的g 这个音能发出来了，当时他非常兴奋。但是“z c s ”和“zh ch sh ”等还是发不好，但是这才仅仅两个月过去，某天，我突然发觉成成所有的发音已经完全到位，14、40、类似这样的发音完全标准。现在看，以前的担心都是多余的了。尽管当时，我也确信，应该到时间就可以发准确。但眼瞅着越长越大，但还发不准，哪个家长不着急？！现在，什么“的的（哥哥）”，什么“可细（可是）”，，，，神马都是浮云啦。

    也说说成成表现不好的地方。

    春节期间，我也放假了。我们一家三口就都到爷爷还有姥姥家那边住（成成爷爷和成成的姥姥家都比较近，走路10分钟吧）。春节可给成成畅玩的机会了，本来就到了猫狗都烦的年龄了，再加上没有约束，两边大人小孩又多，然后又是无休止的看动画片，我们觉得他太不像话了。玩儿我们不怕，关键觉得是缺少规矩，也不太听话。忘记是年初几了，是初七上班以后还是以前，记不清楚了，那一天晚上，我因某事我批评成成，他竟然踢我。本来就对他这几天不满意，见他竟然还敢踢我，小子胆子不小，我怒从胸起，抬起脚，狠狠地踢了他的屁股一脚，当然我可没舍得打头或者脸啥的，我可是有理智的啊。尽管如此，这一脚，应该也是成成出生以来的最重的一脚。当时成成肯定是痛了，立即大哭。接着，我又要求现在就回我们自己住的地方，不能再在这里疯了。成成哭着说，我不和你一起回去。此时，我也开始有意安抚他了，便说，我要送你和妈妈一起回去，我担心路上别有人打你。成成当时正头埋在妈妈的怀里哭呢，一听我这话，一抬头转向我，哭着说，“没有人打我，就是你打我”。听闻此言，妈妈差点笑出声来。

    几天以后，突然想起这件事。我问成妈，成成长大以后会不会记得这件事情（我不是担心记仇啊）。成妈说，应该不会，但是我们现在如果反复提起，估计就能记住。我也不知道能不能记住，但是我小时候，父亲那次打我，我一直都记得。长大后，我多次当作甜蜜的回忆说给父亲听。父亲竟然说，想不起来了。我也曾的把它当作“我小时候的故事”讲给成成听，成成当时听得津津有味。后来偶尔再提起时，成成马上就会接上话说，“是不是爷爷那次追着打你，你脚还扎烂了那次？”

    我打他这次，或许成成能记住，或许记不住，但这又要什么紧呢？能记住，估计长大后也会像我一样作一个幸福的回忆愉快的谈资；如果记不住，我这篇小文也会让他开怀的吧。