1、请孩子帮忙；

2、提出改进要求代替批评；

3、批评不攻击人格；

4、不要定性“改不了”的结论；

5、给孩子表达自己情感的机会；

6、平等的与孩子辩论道理；

7、提供选择；

8、告诉孩子怎样弥补自己的过错。

9、让孩子体验错误行为的自然后果；

10、不要对孩子做超出年龄的期望。