听说过一个说法，现在的孩子有些是“草莓族”的孩子，外表看起来色彩鲜艳，里面却苍白绵软，稍一施压就变成一团稀泥，他们的心理承受能力太弱了。今天的孩子是“抱着蜜罐”长大的，丰衣足食，但他们缺少最起码的承受力和应变力。

     昨天的事情是我感受深刻，女儿的心理承受里确实脆弱。事情很简单。浅浅听写词语，让爸爸报。爸爸说：这次25个啊。浅浅说：不对，是27 个。然后她自己看了一下书，自己确实记了25个。我们还没有说什么，她就开始哭了。我们都有些摸不着头脑。不管我们怎么劝她就是哭，真是火气也上来了。我说你到房间去静下，这么哭也写不了作业了。一会之后我和她说：为什么哭？她说：完成不了作业。我说：那哭就能解决问题了吗？她说：没用。我说；那就不用哭了，想办法解决才是。有什么好办法吗？要不先把25个词语听写好，明天到学校问问同学还有哪两个。她又哭着说：他们不给我看的。我说：为什么不给你看，可以问你的朋友啊。她说：不能看别人的作业。我说：你说怎么办？她说：我们自己造两个词语。我说：那也行。然后浅浅自己找一本练字本，找词语，但是没有找到。最后我们自己补上了两个词语。

     看来我们不仅要给孩子身体补钙，给心灵补钙，让孩子走出温室，到烈日和风雨下接受生活的洗礼。创造机会让孩子到生活在困境中的人群中去感受、体验一下，从而了解什么是艰辛、贫困、失败和磨难。给浅浅定了一本新书，《假如给我三天光明》希望她能学会坚强！

      我想告诉孩子：任何问题都有两面性，失败或挫折会带来痛苦也可能会带来契机。遇到挫折和问题，正确的做法不是一味悲伤和苦恼，而应该积极寻找解决问题的方法。如果孩子想不出好方法，我们可以给予建议，或让他向老师、朋友请教，然后从中选出自己认为最好的办法。找到了解决问题的方法，就让孩子立即去实行。

     浅浅相信你不久就会发现，如果你微笑着面对生活，生活也会回报你以灿烂的笑容！