最近，由于她期中竞赛成绩相当不理想，我开始介入她的日常学习，发现主要问题是减负后单知识点的强化练习严重不足，掌握得不扎实。所以，稍微进行一些综合性多知识点的考察，她就乱了阵脚。表现就是特别粗心。语数成绩的下滑都是源于粗心，所以根治粗心是关键，夯实基础是前提。我开始在她每天的作业之外给她布置一篇与课程同步的数学练习。一开始的几天，她的粗心问题相当严重，我又值大姨妈来访，给她辅导习题是特别火爆，动不动就发脾气。接连三天摔（剁）坏了她三只红笔，都是拿笔出气。愤怒完了是愧疚，然后必然是凌晨两点的猛醒，到第四个三部曲的最后一阶段，醍醐灌顶了。我这样实属操之过急，于事无补。学习非但搞不上去，还会影响她每天上学的心情，带着沉重的心理负担能学好才怪。最最重要的是我突然想明白了：粗心一事纯属冰冻三尺非一日之寒，三年积累的坏习惯岂是三日可改？悟到此，我便豁达了，不妨多给她和自己一些时间，那以后我就比较能控制情绪了，别说，我态度的转变真的换来了她的进步。