今天已经是开学的第三天了，孩子们的情绪基本上已经稳定了，所以我就趁宝宝吃完早点之后，和宝宝们一起玩了一个小游戏《吹泡泡》。

   老师说：“宝宝二班的小朋友有没有吹过泡泡啊？”大家都很激动的说“有！”老师说：“那现在我们就一起来玩吹泡泡的游戏。吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡，”然后用手比成一个小圆圈，“吹泡泡，吹泡泡，吹出一个打泡泡”老师用胳膊比成一个大圆，“吹泡泡，吹泡泡，”老师故意小声的说，“泡泡吹炸了”然后用手比作泡泡没有了的造型，小朋友们听说泡泡吹炸了，都非常激动，老师又带了小朋友玩了几遍吹泡泡的游戏。

在这个游戏当中，幼儿体会到了泡泡大小的变化，当泡泡逐步变大，快要炸的时候，我们就应该轻轻的吹。

整个活动进行的还是比较流畅的，这说明我们的宝宝们已经在慢慢的融入到幼儿园这个集体当中，慢慢的适应了幼儿

园的生活，这真的是可喜可贺啊！