活动目标： 1、乐意参加游戏活动，能根据词内容做相应的动作。 2、激发幼儿尝试用小手做游戏的兴趣。 3、在游戏中，幼儿能感知上、下方位 活动过程 1认识小手宝宝 2 游戏；小手可以往上爬；小手可以往下爬。 3集体游戏；小手宝

我们班是宝宝班的孩子，宝宝班幼儿的年龄较小，在幼儿园的生活和学习常规还需要我们老师耐心的去慢慢的培养，所以，老师在进行区角游戏时，就给他们制作了进区卡，我们的进区卡主要是胸牌，上面老师针对不同的区域和游戏，精心画了各种图案，

通过欣赏图片，幼儿认识大树的叶子是什么形状的；秋天的树叶有红色、黄色、绿色。在美术活动中，孩子们尝试给大树妈妈贴上树叶。（双手拇指与食指捏住彩纸，轻轻一拧，就撕下一片纸来）。孩子们第一次使用固体胶棒，他们细心的将小树叶粘贴在大

游戏名称：《好玩的长布袋》 游戏目的： 1、锻炼幼儿双脚向上蹦跳的能力，及培养幼儿身体协调能力。 2、体验在活动中学会等待别人，不推别人的好习惯。 3、体验同伴合作游戏的快乐。 游戏玩法及规则： 先将长

因我所在的班级是小小班，宝宝们在平时的生活中对某些物品或事物的大小区分不是很清楚，对同一类事物的大小和不同类事物的大小的区分存在着很大的困难，所以我设计了一堂大大小小的教学活动。 首先启发孩子们的兴趣，出示一大一小的两个球