星期四下午我接猪猪放学去医院看病，回到家做作业时她没有找到用来记录作业的小本子，我问她放在哪里的，她说放在书包外面放水杯的小袋子里的。然后就怪起我来，说一定是我给她弄掉了，因为接到她时是我帮她提的书包，我郁闷了.....我知道她是因为着急，但是我还是很严肃地说：“你的本子掉了，不管什么原因，都是你自己的责任。我帮你提了书包就能证明是我给你弄掉的么？你也看着，我并没有动过书包里的东西。就算是在路上掉了，也只能说明你没有保管好。“然后我问她现在打算怎么办？她说没有了小本子就要留下来（放学后留在教室），要我马上和她出去买一个补上。我问她那作业怎么办？还做吗？还记得有哪些作业不？要不要我给老师打电话问一下？她说不要，她记得。（我想她是不愿意让老师知道她的本子不见了）但是一定要我和她出去买一个一模一样的。我吃过饭赶时间上课，让他爸爸陪她去买。 上课时，我接到她的电话，她说：“妈妈，你给老师打个电话嘛，买的本子和老师发的不一样。”听得出来她很担心明天早上怎么面对老师，怕老师责备。 我下课回家，她已经睡了。早上时间紧，她就一直要求我陪她去学校，她说之前就有同学的小本子掉了都被老师留下来了，她很害怕老师骂她。我想让她自己去处理，可是我也知道这对她来说有些困难，刚开学不久遇到这样的事，她心里有点紧张。我对她说：“小本子是用来记录每天的作业的，没有小本子了如果你又记不起来了可能就完成不了作业是吗？”她说是。我又说还好你记得有哪些作业，也都完成了，是吗？她点头。那现在的问题是什么呢？我问。（本来是想引导她放轻松，因为这事情没有引起什么不良的后果。而且她已经感受到了小本子掉了带来的心里的负担了，我不想再增加她的负担）她还是说：“可是买的本子和老师发的不一样。老师要检查，会发现的。”我问她：你能不能自己告诉老师这件事情呢？她摇头，说不敢。我说：“比如你在家里弄坏了一件东西，后来我发现了，有可能我会很生气。但是如果你把垃圾收拾好了，并主动告诉我，并承认错误，我就不会那么生气。也会原谅你的。”她点头。“老师发现你用来记作业的小本子弄掉了，是担心你们不能按时完成作业，很有可能会生气并且责备你，你能理解吗？”她点头。“现在你的作业完成了，也重新准备了小本子，如果你再主动告诉老师，我想老师应该会像妈妈一样，就不会那么生气了”。她想想，点点头。但是还是没有勇气自己去面对，我也不想再勉强她了，就陪她一起去了学校。（实我应该问问她希望我向老师说什么的，是当时忘记了。就凭自己的理解答应了。） 到了教室，班主任老师在。我向她说了这件事，告诉她孩子很紧张，担心被处罚，但是我能理解老师的处理方式，也给孩子讲解过。也将猪猪叫了过来，老师问她小本子放在哪里的，她说放在书包外面的小口袋里的，老师告诉她要放在带拉链的口袋里，放在外面容易掉。结果小猪眼圈一红哭了起来，还咳嗽得脸蛋通红，弄得我和老师都不知道怎么办。等她平静下来后，我告诉老师下午放学我就晚些来接她。老师说小本子都买了，就不用留下了，以后把东西放好就是。然后我让小猪回到她的座位，她却对我大声的吼了一句：“我的座位不在那边。”让老师也很吃惊。 因赶着上班，我告别了老师， 追公交车去了。 哎，猪猪这样的性格让我有些担心啊！她还是有些胆小，虽然我说的她也能理解，但是还是不敢自己和老师对话；当老师说通知是把小本子放在带拉链的袋子里时，也应该知道是自己的过错了，所以哭了！最后老师不留她了，她应该高兴啊，她对我吼什么呢？难道是掩饰？ 女儿啊，我总是试着去猜测你的想法，了解你的内心，很多时候我也感到骄傲，因为你说我是最了解你的人！可是有时候我发现也有些力不从心了，看来我还需要学习，学习如果做一个更称职的母亲，如何和你沟通交流。希望我能一路陪你长大，做永远都最了解你的妈妈！