这学期，我带的是小托班，小托班的孩子都特别的小，自理能力、行为习惯、社交能力相对来说比别的孩子要差，尤其是现在的孩子都是家里的小皇帝、小公主，家里的多口人全围着一个他来转。这些孩子刚来，我发现有的会自己吃饭，但也有的孩子自己不会吃饭，不愿自己吃饭，我和班上的老师就教那些不会吃饭的孩子怎样拿勺子，怎样吃饭，渐渐的孩子们都会自己吃饭了，也愿意自己动手，不要我们喂。偶尔几个特别的孩子，我们也一直在不停的跟家长交流着，帮其继续进步。起床的时候，由于孩子年龄小，只有一小部分孩子会穿鞋，其余的都在等着老师去给他穿，我们老师也是一个一个地教孩子们怎样穿鞋，告诉他们，你们已经上幼儿园了，是大孩子了，要学会自己的事情自己做，孩子们都特别的高兴，自己穿上鞋以后，就兴高采烈的跑到我们面前说“老师我会穿鞋了”，我就鼓励他们：“孩子真棒”，
虽然吃饭和自己穿鞋都是一些小事，但是对于小托班的孩子来说能自己吃饭自己穿鞋就已经很不错了，但是三天中秋假回来，有些孩子们又还原到起点，老师看到这里真是倒吸了一口凉气，真的希望家长们不要继续惯宠他们了。如果家长总是觉得自己孩子太小，吃饭慢，这样培养出来的孩子是自理能力很差，社会适应能力差，你的孩子就会输在起跑线上。如果家长能够始终坚持“如一”，你的孩子才能慢慢成长。
