2012、5、4
时间如白驹过隙，还有一个多月，糖果的小班生涯就将结束，回想去年九月初上幼儿园的那段日子，简直是不堪回首。第一天就以高烧告终，那些每天早晨狠心拖她起床然后任她泪眼婆娑地去学校的时光，那些顶着家里长辈的巨大压力坚持每天送她去上学的时光，都竟已成了模糊的记忆片段，现在回头再看，幸好有了当时的坚持，才有了今天的收获。
大半年后的糖果早已是今时不同往日，其变化用“天翻地覆”来形容绝不为过。这个当时一见到生人都缩头缩脑甚至吓得掉眼泪的小丫头现在是活泼又开朗，最喜欢跟小朋友交往，完全适应并非常喜欢幼儿园的集体生活，能主动跟陌生人打招呼，能在公众场合表现自己，种种，都是可喜的进步。每天接她看到的都是那一张快乐无比的笑脸，然后会叽叽喳喳地跟你说幼儿园的趣闻，尽管口齿还不甚清楚，尽管表达还颠三倒四，但那种最简单最纯粹的快乐会直接感染你，一切烦恼亦烟消云散。
内心深处，是多希望她能如《窗边的小豆豆》里的那个完全没有受到成人世界污染的、盎然着性灵的小姑娘一样，能一直拥有这么单纯的快乐。所以，暗暗决定，一定要让幼儿园的三年成为她人生里最快乐时光。这么想来，多么庆幸选择了这样一所简单的幼儿园，没有华丽的装饰，没有大肆的宣扬，没有一个接一个的活动，没有受社会恶习的熏染，孩子在这儿，是真正的快乐成长着，这让我从心底里感到欣慰。老师们专业的素养、平和的心态和充满爱心的责任感，让我这个同行自愧不如。在家里，我也希望延续幼儿园的风格，快乐最重要，让她做自己感兴趣的事，不以功利为目的来进行教育。想一想，极少教她认字、数数、念儿歌、背古诗之类的，糖果最喜欢的是看绘本，于是买来成套的绘本书给她看，讲给她听，不过也挺愧疚，每天晚上和她在一起的时间本就少得可怜，还要顾着家务，有时自己一天累极，晚上也会用动画片来糊弄她，比起那些坚持给孩子记录成长日记的妈妈们，我的耐心真是太匮乏了。
前段日子去参加了幼儿园的半日活动开放日，才惊喜地发现原来糖果的变化远远不止我们所看到的，在幼儿园，她就像进入了另一个天地，是属于她自己的快乐天地。从做操、上课到和小朋友玩耍，她根本就似乎忘记了我的存在，很投入地做着一件事，看到她在一个班都比她大不少的小朋友中如鱼得水，除了运动能力还有明显差异外，其它方面根本看不出她是最小的，这让我瞬间有了感动，她就如那株最嫩的小苗，正以自己的方式顽强地倔强地生长着，而我，却像偷懒的农夫，只等坐享其成，孩子，就这样一天天长大，直到有一天终将远离你。
可能受我影响，糖果对语言课更感兴趣，没想到她上课能积极地举手发言，其实我倒不强求孩子一定要上课发言，每个人的个性不一样，性格内敛的怎么可能非得要求人家热情表现，不过看到她认真地举起小手，上台表演后那种满脸的兴奋，心里自然是开心的。数学（幼儿园叫科学）课糖果虽然没有发言，但是她的眼睛始终盯着老师，好几次被挡住了视线，甚至站起身伸长脖子去看黑板，完全不受一整教室家长的影响，也没有回头找我一次，心里暗叹：如果上小学后还能有这样的专注力，我也许会轻松很多呢。虽然没举手，但是最后的动手操作环节，她却能又快又准确地把不同图形相对应的颜色找到贴上，那股认真劲跟她看电视时的专心不差分毫，我不打扰和干预她，让她自己弄，在其它家长或焦急或欣喜的声音中，静静观察和欣赏着有时竟然会有陌生感的小女儿。
有时也会觉得自己对她的要求太严格，甚而下意识地把她当做学生，很多时候，也会失却了平和的心态，变得急躁而暴力，“不以规矩，不成方圆”，快乐并不代表随心所欲，也许今天的一些小小惩罚是为了避免将来更多的泪水，在漫漫教育孩子的路上，谁都没有公式可套，只能自己上下而求索了。