糖果爱看书(中班)

13/10/25 10:30:13 标签:

      太久没记录糖果的生活点滴,有Q上的朋友问怎么看不到小家伙的经典语录了?呵,除了我的懒,也实在是现在经典语录太多,猝不及防的就搞一句,让人忍俊不禁同时又不得不感叹小人儿真的一天天长大了。要记的也太多,嗯,还是从看的书整理起吧。

 
       一年半的幼儿园时光让孩子发生了脱胎换骨的变化,小丫头目前有个优点,就是看起书来就“两耳不闻窗外事”,任你怎么叫她也岿然不动,非得把手里的书翻完不可。随着认识的字越来越多,她自己安静阅读的时间也越来越长,不管是看图画还是看文字,反正专注阅读时那津津有味的表情着实让人欣喜,看到兴奋处就咚咚跑过来跟你汇报、讨论两句。不过最开心的还是窝在我们身边听爸爸妈妈给她讲故事,说到亲子共读,实在是很愧疚的,上班时,晚上回家赶火似的做好家务,就急匆匆地催她洗脸上床,然后就想着赶紧让她睡着我好享受一天最后的静谧时光,睡前故事没能坚持每天都讲。放假了,上午起床就脚不沾地地忙碌,准备早餐中餐、洗洗晒晒、拖地晾衣,买菜还得抽中午她爸下班回家的时间去买,也只能在忙里偷闲给她读上一两个故事,有时候看着她恳求的眼神也觉得不忍,一边手里忙着一边凭记忆讲,有时哄她自己去看不认识的再来问等等方法。不管怎样,糖果看书的兴趣只有增无减,也让我为她选书的兴趣越来越浓,在陪她讲故事的过程里,我们也常常被逗得哈哈大笑或引发一番深思,这也是在陪她共同成长吧。
 
       绘本又见绘本:

       NO、1      《小兔汤姆》系列

       已出版四辑,共25本,目前是糖果最爱,也是我们最爱讲的。不同的故事触及孩子生活的各个不同角落,细节生动,从小兔汤姆的角度来讲述,完全是孩子自己的口吻,直面负面消极悲观情绪,又有脉脉温情流淌,不说教,不做作。2013年最新出炉第四辑,百分百推荐。


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      NO、2      《伊帕的故事》
  
       这套绘本共六本,主要形象有小河马伊帕、大耳象、拉拉狮子、提格兄弟等,故事有点冷幽默风格,属百听不厌之类型,画面干净,文字比较注重对话情节,百分百推荐。
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NO、3      《能干的小海狸》
 
         这套绘本共7本,是最近才入手的,拿到书的当天就被缠着一口气讲完了七本。以两个小海狸为主要形象,以他们在日常生活里动手解决各种问题为内容,让孩子读了以后也跃跃欲试,如“种扁豆”啊,“油漆柜子”啊,“缝围裙”啊,直让糖果嘴里念叨个不停,百分百推荐。
 
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NO、4      《超人兔》系列
 
       认识这个可爱的小兔子形象源于某天带糖果去新华书店,突然发现了一本名叫《臭巴巴》的书,拿出来讲给她听,极夸张的绘画风格和包袱抖个不停的语言让我们俩都笑翻了,回来后网上一搜,一套三本,果断买下,《我不要去幼儿园》、《超人兔》,让小朋友开怀大笑的图画书,一段儿童开始自我意识、开始走进反叛年龄的故事。千万别把它读得太严肃,它送来的将是最开心畅快的美妙阅读。百分百推荐。
 
       刚看到已经出了第二辑,新增两本——《我不要去看牙》、《我不要去睡觉》。值得期待。

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 NO、5      温情系列
 
        这四本单本的绘本实际上是可以读到小学毕业甚至更久的,在香港,它们就是语文教材。都是硬装本,不是糖果天天捧在手心的,但在我为她讲的时候,是最容易被打动的,是每个孩子成长中必须要读的所谓“心灵鸡汤”,值得珍藏,百分百推荐。
 
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NO、6          《幼儿文学》经典系列
 
        这套图书分了不少卷,精品不少,内容繁杂,童话、儿歌、诗歌、儿童剧本全数囊括,有耳熟能详的,也有最新创作的。孩子的书柜里,怎能没有一套这样的压箱宝典呢?可根据孩子的不同年龄段选择阅读,如糖果现在就对如《洗四十双袜子的小波波熊》、《带轮子的小房子》等这样的小童话故事兴致盎然,百分百推荐。
 
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NO、7         《不一样的卡梅拉》
 
       直到现在,我才明白这为什么是一套终身五星的丛书,买它的时候糖果才两岁,实在不能理解,所以没法讲,现在是最爱看的时候。目前已出版十一本,每本的故事容量都挺大,想象天马行空,小鸡卡梅利多颇有点堂吉诃德的风范,随着糖果理解能力的增强,我想对这套书只会越来越爱。百分百推荐。
 
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NO、8      《青蛙弗洛格的故事》
 
       这套书目前在糖果的书柜里属于冷宫,很奇怪的,她看书从来都是自己去挑,然后拿来让你讲,却几乎没有主动挑过这套书,讲过几次总感觉她兴趣不大,偏偏那个一讲故事就要打瞌睡的老爸还在一旁添油加醋,说这套书怎么怎么不好看。好吧,暂不推荐,持观望保留态度。
 
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       还有婴儿时期的读的几套书现在也是常翻出来看,如《一百层的房子》地上、地下两本,如《蹦蹦和跳跳的故事》,如《小熊和最好的爸爸》,都是床头、小桌子上的常客,至于其他什么贴图书、涂色书、杂七杂八的智力测试书更是不胜枚举,就连每个学期末从幼儿园拿回来的教材她也能一看大半个钟头。而我能做的,就是为她选更多更好的书,以及坚持自己多阅读。常想象,一家人人手一本书坐在一起静静阅读的场景,而不是一人一个本本在玩游戏,那该是多么的美好。
 

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