羊角球蹦蹦跳(班级活动S)

13/10/29 22:45:58 标签:班级活动

活动目标:1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量,培养幼儿反映的灵敏性。

                 

活动过程:一、开始部分:学习儿歌,集中幼儿的注意力。
             

               二、基本部分

             1、教师讲解羊角球的玩法:双手抓住两个羊角,两腿夹住球,轻轻地蹦跳。

             2、请幼儿分组在圆圈上试一试。讲解注意事项,教幼儿骑球时把重心放在两腿上,防止摔倒。

 

             3、幼儿自由玩羊角球。

             4、幼儿在圆圈上蹦跳。

活动反思:

    孩子都比较喜欢球,羊角球因为球体上有两个突起的供孩子抓握的角而得名。不仅造型独特可爱,还可以坐在上面蹦来蹦去,是孩子们喜欢的原因。小班孩子要锻炼他们的蹦跳能力,增强他们的腿部力量,羊角球就是一个不可多得的好玩具。当然,在玩的过程中,还能看出孩子们的身体协调能力、反映的灵敏性和具备的勇敢精神。自从开学让孩子们带球来以后,只有小部分孩子能坚持玩并熟练的蹦跳,大部分孩子玩一会儿就嫌累了,没了兴趣。为了让更多的孩子身体得到锻炼,技能得到提高,我就组织了这次羊角球蹦蹦跳的活动,让更多的幼儿参与到身体的锻炼中来,并能感受到体育活动的乐趣。

    一开始,我带着孩子们在圈上蹦跳,大家的表现都各不相同。会蹦跳的孩子边蹦边笑着,还和蹦的比较好的几个孩子进行着追逐比赛,即使不小心摔下来也是乐呵呵的,从他们身上可以看到孩子们感受到了体育游戏和与同伴游戏的快乐。有几个胆小的孩子因为没玩过,害怕掉下来迟迟都没能坐到球上去。于是我耐心的做示范,鼓励他们坐到球上去。当孩子们能顺利的跨坐在球上,并能颤悠悠的往前蹦跳一点时,我大声的给他们鼓掌,从孩子羞涩且发光的脸上,我看到了成功的喜悦和自信。当孩子们蹦跳的比较熟练时,单一的游戏已经不能满足他们了,于是我采用比赛的形式激发幼儿玩羊角球的兴趣。果不其然,一说到比赛,孩子们就积极多了,纷纷蹦跳起来,就连不是很熟练的孩子也会拖着羊角球边蹦边跑的跟上来。羊角球一起随着孩子小小的身影和快乐的笑声在操场上蹦跳起来了。

               

               

                         

 

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留言板

  • 可爱小多对小虎说:2013-10-30 09:51:18
  • 哇 好快乐的孩子们

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