今天是2013年12月14日 鼎儿宝贝儿6岁5个月5天

鼎儿眼中的“教育观”

   一周中，星期六是唯一可以睡懒觉的一天，因为我的课在下午，所以在鼎爸出门上课之后，我和鼎儿便窝在床上说悄悄话，他说：“妈妈，我觉得老师是按妈妈管宝宝的方法管小朋友的，要是妈妈骂宝宝，老师也会骂宝宝，要是妈妈打宝宝，老师也会打宝宝，要是妈妈罚宝宝在门外面站着，老师也会让小朋友在外面站着。”我一时不理解鼎儿的意思，问：“你听老师这样说的吗？”鼎儿摇摇头说：“我自己心里这样想的，妈妈教育的好了，宝宝在班里就不会挨骂或者罚站。”忽然若有所思，孩子这话是什么含义呢？我试探的问：“那，你觉得妈妈的教育好吗？”鼎儿点点头说：“好！我喜欢妈妈的教育。”心里暖了一下，问：“为什么呢？”鼎儿说：“妈妈总是给我讲道理，我犯错误的时候，妈妈也是给我慢慢讲，要是我犯大错误了，妈妈才会打一下小屁股，不过，那次我犯的错误就是太大了。还有，妈妈总是笑着听我读故事，不认识的字就给我讲，也不发脾气。”我忍不住笑了，嗯，鼎儿说的是他把“摇钱树”的叶子全部打落的那次，我是动手了，小子记得还是蛮清楚的，而且还知道反思，挺不错的。更令我惊奇的是，原来鼎儿心里有一本明账，我以为他什么都不懂，其实他按照自己的理解，什么都清楚。

鼎儿眼中的“男人观”

   听着鼎爸车上播放的一首歌曲，鼎儿忽然发了感慨：“就是的，男人好难，做人好难！”他口中的“男人好难，做人好难”是歌词，人家说“白天男子汉，晚上男子难，有些承诺，看来是要破产……”，可这些与他这个小人儿有什么关系？我笑完之后，问：“人家男人好难，和你这个小东西有什么关系？”鼎儿小脑袋一扬说：“嗯——怎么不难？我还得讲故事，讲故事就是好难。还不如当女生呢！”小小的一个故事比赛，竟把宝儿难成这样！我郑重其事的对他说：“宝贝，希望你参加是想让你锻炼一下，但是如果你真的觉得压力那么大的话，你可以不参加，我尊重你的选择。”鼎儿眼睛放光：“妈妈，真的可以不参加吗？我要是不参加，你会不会生气？”我摇摇头说：“妈妈不生气，我希望你快乐的生活，为了一个比赛，那么难受的话，咱们还是不参加的好，尊重也是爱的一种。”鼎儿忽然搂紧我的脖子，在我的脸上“叭叭”亲了两口，说：“妈妈，我爱你！”我笑了，他的轻松是我想要的。

鼎儿眼中的“人生观”

   走着路，小子忽然扯着我的衣服说：“妈妈，我郑重其事的问问你，我以后上一年级一直到上初中、高中，是不是要学好多东西？”我“嗯”了一声说：“是啊，怎么了？”鼎儿说：“可是学那么多东西，那么累，到我老S的时候，这些学的东西不是就用不上了吗？”我愣了一下，说：“嗯，是的，到了老S的时候，这些东西是用不上了，但你活着的时候，这些东西能给你带来很多的快乐啊！比如，你可以读故事、看电视，还可以找工作挣工资啊！”鼎儿若有所思，不再言语，他还难以理解人生短短几十年该如何度过，以后慢慢会懂的。

   鼎儿还和我聊起了他的梦，他说是不好的梦，梦见把我给他写的日记书不知道怎么撕烂了，我笑起来，说：“梦是反梦，说明你很喜欢妈妈给你写的日记书，不会撕烂的，你会好好的保护她，对吧？”鼎儿点点头说：“嗯，那是妈妈给我的最宝贵的礼物，以后等我老S了，就留给我的宝宝。”我哈哈笑起来，想的还挺长远，我问鼎儿：“等你有了宝宝，你会给他写日记吗？”鼎儿说：“那应该是宝宝的妈妈给他写吧？”我说：“你是爸爸也可以写啊！你舅舅就给糖果弟弟写。”鼎儿嘻嘻笑了起来，说：“要是宝宝的妈妈不写，就让奶奶写。”我问：“那你儿子的奶奶是谁？”鼎儿说：“舅舅！”我再次大笑起来，问：“你的奶奶是你爸爸的什么？”鼎儿说：“妈妈！”我说：“对呀，那你儿子的奶奶不就是你妈妈吗？你妈妈是谁？”鼎儿说：“WYM！”居然直呼娘的大名儿，不过推理正确，聊着好远好远之后的事情，心里觉得满满的都是期待！