现在的孩子都是在蜜罐里长大的，从生下来那一刻起，就注定成为家里关注的焦点。什么都是最好的给孩子，从牙牙学语，到长大成人，我们给予了孩子太多太多。可有一天我们突然发现，在爱的包围下，我们的孩子却变得越来越自私。把长辈给与的一切都当作是理所当然，丝毫没有感恩心可言，更不要谈分享。经常看到爷爷奶奶带着孩子买东西，要什么给买什么，好吃的拿到手里，就是他自己的。孩子的表现，不能说与我们成人的教育没有丝毫关系。也许是我们在日常生活中不经意的留露出可以无条件满足孩子的欲望，甚至可以忽略自己的感受，这些让孩子潜意识里养成了以自我为中心的习惯。其实，要想让孩子养成与人分享的好习惯，要从小培养，家长更要以身作则。

  孩子的分享行为不是自然形成的，要想让分享成为孩子自觉自愿的行为，大人必须在日常生活中对孩子加以引导。这对年龄偏小的孩子来说是有一定困难的，但孩子年龄越小，越容易引导。好习惯一旦形成，让孩子终身受益。我们可以用快乐的情绪真实地和孩子分享，对孩子每一次小小的进步都要给予及时的肯定和表扬，从而在一定程度上强化孩子的分享行为，让孩子慢慢习惯并乐意分享。

  在班上也经常能看到孩子们因为一件心仪的玩具而发生争抢的行为，虽然老师们介入并耐心的进行说服，但很少有孩子能主动谦让的让给别人玩。所以我们决定把每周的周五定为玩具分享日，让孩子们从自己最喜欢的东西入手，慢慢学会和小伙伴分享。

        玩具分享开始了，大家还有些矜持

       在老师的提醒和鼓励下，孩子们开始寻找分享的目标

       分享中的快乐

      分享让孩子学会交流

  第一次的分享活动，让孩子们体验到了一点点与别人交换或一起玩玩具的快乐，感觉到大家一起玩玩具的乐趣。我想，经过一次次的分享活动后，孩子会慢慢习惯并乐于分享的。