游戏名称:《做相反的动作》
游戏目的:1、培养幼儿思维的敏捷性。
2、在游戏中口令相反的动作
游戏玩法及规则:幼儿每人找一个点,站立。
游戏开始,教师说一个动作,小朋友要做和口令相反的动作,如口令为“我长大了”,幼儿则做“我变小了”,口令为“我变高了”,幼儿则做“我变矮了”等。口令为“我向前跳一下”,幼儿则坐“我向后跳一下”。
游戏名称:《做相反的动作》
游戏目的:1、培养幼儿思维的敏捷性。
2、在游戏中口令相反的动作
游戏玩法及规则:幼儿每人找一个点,站立。
游戏开始,教师说一个动作,小朋友要做和口令相反的动作,如口令为“我长大了”,幼儿则做“我变小了”,口令为“我变高了”,幼儿则做“我变矮了”等。口令为“我向前跳一下”,幼儿则坐“我向后跳一下”。