期中考试前的复习

    下个周二是段考时间，上个周开始，思思她们老师就天天的复习测验，前两天老师布置了几张试卷让思思她们两个晚上做完，思思两个晚上都做得很累，我很恼火，一年级的学生有必要弄的那么累吗，整个一个考试工具。那么多的组字组词造句，一年级的学生很多字还不会写，思思就自己查字典，每天晚上都写的很晚。其实我不反对孩子们做点作业，自己查字典也可以促进孩子的独立学习能力，问题是不能一个晚上布置那么多呀，学习要慢慢来，不能着急，我希望孩子健康快乐，多点时间玩耍，不能每天所有的时间都用来学课本那点东西。

     这段时间思思课堂测验经常都是一百分，每次她都很高兴的告诉我她又三科考一百分了，我轻描淡写的说你能考一百分，说明你比以前细心认真了，有进步。我不希望她每次为了考一百分过分的追求完美，给自己太大的压力。对于孩子要因材施教，思思是个自觉自律，对自己要求完美的人，所以我就不能再给她压力，免得她活得太累，过度追求完美。也怕她因此心里素质太差，只能接受成功，不接受批评和失败。成绩不是最重要的，重要的是身心健康快乐。

    对于诚诚就要严格要求了，这段时间考试成绩总是退步，给他找了很多原因，针对他的问题，我跟他说要想学习事半功倍，第一，上课必须认真听课，还应该把一些重点难点或者弄不懂的地方做做笔记；第二，当天一定要复习当天学过的知识，问问老师或者父母，弄懂今天还没弄懂的知识。第三，每次考试后必须把错题重新做一遍，弄懂自己到底错在哪里，还有那些知识点没有弄懂。因为诚诚有个毛病，学习不认真不专心，上课的时候懂的就不想听，以为自己都懂了。不懂的听不会，也不想听，这样下去学习肯定越来越差。经过一段时间的督促，他总算有点进步，能够针对自己没有掌握的知识点去学习了。其实学习就是这样，已经学会的没有必要反复的大量做题，而是应该针对自己没有学会的多下点功夫。

     周末两天我没有让思思学习，我觉得对于考试，除非是中考、高考可以重视考前复习做题，平时测验应该考出真实水平，学怎么样就考什么样，没必要考试前去突击复习和反复大量做题，那样也考不出真实水平，无法发现孩子学习上存在的问题。所以周末照例还是让思思跳舞和参加小主持人课，让她开心的玩。