今天是2014年5月18日 鼎儿宝贝儿6岁10个月7天

   今天是周末，怀着愉快的心情去接鼎儿，刚上二楼楼道就看到了背着书包等待的小子，他和老师再见后飞一般的扑过来，我赶紧接着他，幸福的感觉啊！下楼的时候，我问：“宝贝，你今天早上交的画儿贴到墙上了吗？”鼎儿摇摇头说：“老师把我剪出来的幼儿园贴上了。”嗯是的，早上送鼎儿的时候，我看到了，前两天鼎儿就告诉我他们幼儿园要过六十岁生日了，老师让小朋友们自己在家画画或者做手工表达祝福，鼎儿也告诉我说，他在幼儿园用剪刀剪了座楼房，但还是想画幅画，于是晚上我帮他在网上搜了一下，鼎儿画了幼儿园楼房还画了滑滑梯，并且在两栋楼房中间的横幅上写上了“祝幼儿园六十岁生日快乐”，整体感觉不错，只是涂色不均匀，早上拿给老师看的时候，老师说：“这个也不错。”总而言之，鼎儿祝福的心意算是表达啦！

   走出幼儿园大门，看到一群孩子正在围着卖氢气球的阿姨转，都拉着爸爸妈妈要买，鼎儿自然不会放过这样的机会，他也拉着我去看看，我嘴里没说，但心里是不赞同他买的，毕竟这个气球太容易瘪，没有太大意义，况且之前已经买过N个，他也只是新鲜一时，鼎儿看上了一条鱼，人家要十元钱，我果断告诉鼎儿：“咱们不买这个气球，太贵了。”鼎儿有些失望，说：“为什么不能买？我好想要！”我说：“咱们边走边说吧！”他虽然不舍，但还是跟着我走了，不哭不闹，让我着实欣慰，走在路上我给他分析了一下为什么不要的原因，鼎儿有些遗憾，但也接受了，他说：“妈妈，可不可以去东东超市买个好吃？”我爽快答应，让他心理平衡一下吧！于是，我们到超市买了一袋巧克力，这是鼎儿一直以来的习惯，只买一样东西，除非我们特批。出来的时候和鼎儿班里的生活老师同行，我们主动打了招呼，老师说鼎儿这几天都睡着了，而且吃饭也不错，我趁机和老师说鼎儿从小到大午睡都不好，月子里睡觉更差，老师说她的女儿小时候也是这样的，老师说她问鼎儿之前他自己在家害不害怕，鼎儿说：“不害怕。”从老师的话中我听出了她的怜惜，尤其是知道鼎儿现在七点多就起床，八点跟着我们出门之后，她更是感慨小子不容易，突然非常庆幸在她对鼎儿的态度比较极端的时候，我没有直接去和她冲突，而是通过牛老师进行了沟通，否则今天我们在路上能如此平和的交流吗？退一步真的能海阔天空！

   坐在车上鼎儿说：“妈妈，今天老师表扬我写xu写得好，比LXR写得好多了。”我和鼎爸听了都很开心，我问：“是在本子上写的吗？”鼎儿摇摇头说：“不是，是在黑板上。”瞧他一脸的灿烂就知道他从学习中得到了幸福感，希望一直保持下去。回到家，鼎儿突然凑到我跟前小声说：“妈妈，我给你说个事儿，我说了你肯定不答应。”我大概猜出来他要说什么了，就说：“你说，不说出来怎么知道行不行？”鼎儿说：“我能不能今天不写作业？”我笑了，果然不出我所料，我点头说：“可以，明天一定要完成。”鼎儿开心的跳起来说：“太好喽，今天过周末！”呵呵，臭小子还知道要过周末，鼎儿去玩的时候，嘱咐我：“妈妈，你明天提醒我要做作业哦。”我说：“你自己记着，这是你的事情，我万一忘了怎么办？”鼎儿点点头，自己的事情自己操心，从小就得养成习惯。