今天是2014年9月25日 鼎儿宝贝儿7岁2个月16天

    中午鼎儿专门把自己的书包背了回来，我就知道他又得小红花了，果然，回到家之后，鼎儿掏出自己的文具盒，除了昨天得的还有今天的一个，我们一起把小红花贴在了成长册里，鼎儿说：“妈妈，咱们把小红花贴成鱼的形状吧？”我就让鼎儿自己设计，结果当然是不够的，我鼓励道：“没事儿，咱们继续努力，总会贴成一条鱼的。”吃完午饭后，鼎儿开始做彩泥，我还是很喜欢他这个习惯的，晚上做作业，中午做做彩泥，看看动画片，倒也挺充实的。由于中午时间紧，鼎儿只能做稍微小点的作品，这不做了个一个长长“帽子”的“电击植物”，反正让鼎儿一说起来就是一套一套的，他的每个作品都有故事，我喜欢。

    下午的时光对鼎儿来说是比较快乐的，因为只需要上两节课就行了，所以到点后我去接小子，鼎儿说：“妈妈，我们又听写了，我得了七十分。”瞧小子说这话的时候丝毫没有难过的意思，只是有些不解，问：“妈妈，我觉得都写对了呀，怎么才七十分？”我说：“那可能是你写的和老师念得不太一样吧！没事，以后越来越好的。”鼎儿说：“我下次要考99分。”我摸着他的头笑起来，来到办公室，鼎儿在一边写作业，我就备课，忽然看到有个头像在电脑上闪，我打开一看，是鼎儿班里一个小朋友的妈妈，她说她女儿的铅笔断了两截，她家孩子说是鼎儿撇断的，我问她确定吗？她回复：“他们班好几个孩子的铅笔都断了。”我问：“是张鼎一弄断的吗？”她说不知道，我有些不爽，回复道：“那行，我问问我家孩子，如果是这样的，我让孩子明天带根铅笔去，然后给你家宝贝道个歉。”那位家长说不是铅笔的事儿，说她家孩子胆子小，回去以后情绪不好等等，她给我留言让我注意点，我觉得挺无奈的，就说：“我给老师说一声，让老师调查一下，如果是我家孩子他是要承担责任的，如果不是也就没什么注意的。”我看得出她在那边不高兴了，我问鼎儿，鼎儿很坚决的说：“我没有撇断她的铅笔，我还帮她捡起来了呢！”我问鼎儿：“你帮她捡铅笔她说什么了吗？”鼎儿说：“她说‘谢谢’。”而后我给董老师留了言，一方面我不希望鼎儿出现这样的状况，另一方面我也希望能够得到一个真相。

    回到家之后，我又问了鼎儿，鼎儿依然很肯定的说自己没有，按照以往，鼎儿如果真的做了，他不会这样坚持的，就像弄湿了同事的电脑，弄坏了簸箕之类的，只要我告诉他妈妈不会因为他犯错误不爱他，鼎儿必然会告诉我，可是今天无论怎么说，鼎儿就是没有说是自己弄的，我暗暗有些担心。鼎爸觉得鼎儿一定没有做，否则会和我们说实话，我心里总是不太踏实，等老师调查以后再说吧！