看不少报道，都在说当下的媒体“无良”：新闻胡编乱造；影视无奇不有；出版物哗众取宠.......细究原因，无不是和吸引眼球、造利益最大化有关系。一部好的作品，被编剧和导演改的失去了原来的韵味，于是就成为了“神剧”。

   读书也是如此。如今，太多太多的书籍被各种学者、译者重新改编，增加了不少“选择性输入”，有意或者无意识的加入了自身的观点、理解和价值观等等，而减少了原著很多丰富的内容。

   最近，蒙蒙的老师要求大家坚持读原著。于是，孩子们的阅读困难就出现了。一部大部头的《西游记》，放在孩子们的案头，虽然是老师硬性规定每天都要读，但是能够坚持每天大量阅读西游记的孩子并不是太多，原著的《西游记》，文字介于文言文和白话文之间，对于二年级七岁的孩子来说，理解能力尚显不足，里面很多的“诗、词、赋”，让蒙蒙感觉内容晦涩难懂。但是就算是挑拣喜欢看的内容，对于她们来说也是一件好事。课文中正在学《孙悟空》，以此为契机，让孩子们了解一下中国的四大名著，也是一件很有必要的事情。孩子们还没有遴选好书的能力，不过她们有建议的能力。如今，原版的概念已经在蒙蒙头脑里根深蒂固了，每次读书都要注意是否是原著而非改编版本。读书如同喂饭，一个人如果不能自己嚼饭，就只能吃别人嚼过的饭菜，口味、营养必然已经降低了不少。原版书和改编书也类似于此。

    英语的学习应该也和语文类似吧。孩子必须大量接触原著。如果仅仅满足于教材那点文字，量级远远不够。平时在学校学习一种教材，周末去辅导班去学习另外一种教材，这种状况，就像一个人很宅很寂寞，却不努力提升自身价值，提高社会圈层，反而整天各种网上聊天，以此来排解寂寞。

    目前来看，大部头的原著，对蒙蒙来说还有点难度。但是带来的好处是，再回头去读一些容易理解的书籍，显得轻松了很多。前几天还在抱怨《西游记》难读，昨天下午两个小时看了一本《鲁西西外传》，感觉是非常的爽。