今天是2015年3月30日 鼎儿宝贝儿7岁8个月21天

   今天的鼎儿很开心，因为好事连连，首先早上带去的《杂技明星》读书心得被董老师表扬了，鼎儿说：“董老师夸我写的好，还说我的是自己写的。”我奇怪的问他：“班里还有小朋友不是自己写的吗？”鼎儿点点头，说：“嗯，有的小朋友就没有写，只画了一幅画，还有的小朋友写了四块，不符合老师的要求。”一听这话，就知道是早上董老师在班里说了，我笑道：“那就说明鼎儿的符合老师的要求，只写了一块对吧？”鼎儿点点头，不知道他的这个“自己写的”是什么含义，反正只要鼎儿的合格了就好。

  下午鼎儿放学回来后，美滋滋的掏出一张卷子说：“妈妈，我得了一百分。”我接过卷子一看，是单元测试，正反两面，居然没有一道题算错，这可真值得表扬，要知道一直觉得鼎儿有些粗心的，没想到这学期第一次测验就得了一百分，真替鼎儿开心。鼎儿拿着卷子说：“妈妈，这是我第二次得100分。”嗯是的，上学期鼎儿也得过一个一百，那时候鼎儿好一阵子兴奋呢！我夸奖鼎儿认真，邻桌的姐姐拿过鼎儿的卷子，仔细看了看，说：“哇，鼎儿都会出题了？真是不错。”鼎儿笑了，同事说的是给数字编应用题，鼎儿在家做过这样的练习，现在算是学以致用吧！最后一节课的时候，我嘱咐鼎儿在办公室做作业，告诉他我们要去开考务会，鼎儿答应了，等我们回到办公室的时候，发现根本没有小子的影子，我估摸着他下楼去找小朋友玩了，因为鼎儿的校服上衣在我办公室放着，鼎爸打电话过来，我告诉他鼎儿不在办公室，鼎爸说校园也没有，我们说好了分头去找，不多时我在二楼一位同事那里找到了鼎儿，小子正在和另外一位小朋友在电脑上玩游戏，鼎爸这个时候也找了过来，我们喊了鼎儿回家，走在路上，我严肃的告诉鼎儿，以后去哪儿都得给大人讲，鼎儿说：“我以为你知道我在楼下阿姨的办公室。”我问：“妈妈是你肚子里的蛔虫吗？你不会给妈妈六个条子说你在二楼办公室吗？”鼎儿说：“有几个我不会写。”我说：“不会写的字可以注拼音呀，以后记住，不管去哪儿都得给妈妈留言，咱们随时要保持联系，知道吗？”鼎儿点点头。

   晚上回到家，鼎儿和他爹在床上玩起了骑大马，可把鼎爸累坏了，说好了玩三局，可是鼎儿哪里能收得住，一次一次的爬到鼎爸背上，又被鼎爸坏坏的甩下来，玩的还真是开心。不知怎么地，说起鼎儿填写的素质报告册，我便给鼎爸说鼎儿的在班里算是完成好的，因为别人的“自我介绍”只写了两三行，鼎儿的写了满篇。鼎儿马上说：“那还得谢谢你呀！”鼎爸笑了，说：“哎呦，你知道呢！”爷俩又凑一起乐呵去了。给鼎儿检查完作业后，我怂恿鼎儿让爸爸签字，小子摇摇头，说：“我让妈妈签！”鼎爸故作不在意的说：“看，不是我不给他签字哦！”我打趣道：“你总不能一直不让你这个爹的名字在鼎儿的作业、卷子上出现吧？”鼎爸乖乖的拿过作业签了名字，又拿过鼎儿的数学测试卷，写下了“再接再厉”和自己的大名儿，我笑起来，这就对啦！鼎儿收拾完书包就去听故事了，今晚，祝我的宝贝做个好梦！

   三月快过完了，鼎儿的彩泥作品算不得多，但后几天做得质量还不错，能坚持做就好。