教爷爷认字 

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2015.6.3 星期三

说来也许没人相信，我教爷爷识汉字，当了一回他的“老师”。真还不是忽悠，更不是吹牛，而是一个真实的故事。

吃过晚饭，就到了我和爷爷嬉戏玩耍的时段。坐在他的腿上，刚写出几个字词，似乎想起了什么，便翻身下地，拖着他带我去客厅摆汉字。

想想看，教爷爷认个什么汉字呢？ 

爷爷有个惯例，只要我想用多米诺识字骨牌摆汉字，他就会逐块考考我上面的字词，今天的师生关系调了个个儿，变成了我教他识字。

第一块拿出来的牌，上面是“房”字，我告诉爷爷，这是房子的“房”，也是楼房的“房”，看到他那“求知似渴”的谦虚样，我也十分客气地说：“让我来教教你吧”。说罢，又重新拿出了一块说：“爷爷您看，这是圆字，圆形的“圆”，圆字它是这样写的。爷爷十分“好学”，也拿出一块骨牌求问。我当然“诲人不倦”，指着牌面上的字、词和图案说：“这是‘石’字，很久很久以前它是这样写的，那不就像一条河吗，旁边是一块很大很大的石头……”

我的“学生”上课没有穿衣服 

爷爷笑着点点头，拿了一块笔画最简单的字，我告诉他：“这个是‘一’字，表示一个的意思。”可能是觉得麻烦，爷爷把大部分骨牌倒在地板上，我顺手捡起一块，教他说：“这个是‘鱼’字，你看，它不就像一个鱼吗？”爷爷心中好笑，鱼有论个儿的吗？便给我这个小老师纠错：“应该说一‘条’鱼，而不是一‘个’鱼”。

我把鱼字放在地上，就近拿起旁边的牌，一个接着一个“教”着爷爷：“这个是‘鸟’字，是小鸟的鸟；这是‘白’字，是白菜的‘白’”。说到这里，还故意把声音压得很低沉，就像大人教孩子似的。当我拿到“南”字时，除了说“这是‘南’字”，是南瓜的“南”外，还特别强调说“我喜欢吃南瓜，还吃白米饭”呢。于是，还在骨牌堆里找到了“米”字，举到爷爷眼前说：“米字很久很久以前是这样写的，您看，这不就像一个米吗？”后来米字就变成这样了。爷爷再次纠正我的量词错误，说是一“粒”米，我顿时心有所悟，连连说：“对，对，是一粒米，我给鸡吃米”。

爷爷您猜这是个什么字 

 这又让我联想到了鸡，从众多骨牌中找出“鸡”字，拿给爷爷看，认真回答他的提问说：“这个是鸡字，是母鸡、公鸡和小鸡的“鸡”。