教爷爷认字

（下）

（1128）

2015.6.4 星期四

十多分钟过去了，识字课还在继续进行，我教得耐心，爷爷学得也很认真。当我拿到“土”字和“水”字的时候，尽管它们的笔画简单，可我“讲解”的内容却更多：“这个是‘土’字，‘土’是代表什么？土字很久很久以前是这样写的，你看，这不好像一个土吗？爷爷看着画在骨牌上的那堆土，刚准备告诉我土论堆不论个，我却突然大声喊了一声：“有电话”！

这些汉字都能拼成词语 

原来，爷爷为了记下我“讲课”的风采，把手机设置成录音状态，在骨牌盒子边上立着，那一闪一闪的动态显示，被我误认为是来电闪烁了。爷爷哈哈大笑，告诉我那不是来电话，而是手机的录音程序在工作，它能把语音记录下来，等我将来长大了，就能听听自己是怎么“教”爷爷识字的。

水字骨牌上的配图和词语是“水波”，我用“启发式”教着爷爷：“您看这像不像水呢？”爷爷问我是什么水，我解释说：“是水瓢、水枪。”爷爷接着补充道：“还有开水、喝水。”我兴奋地说：“我喜欢喝水”。这种解释应该更加直观、贴切。

我教爷爷认词语  

骨牌一块一块地拿，汉字一个一个地教，“课时”很快过半，到了该学词语的时候。爷爷又拿着“高”字牌问我，我刚说完是高楼的“高”，高跟鞋的“高”，就在牌堆里翻了起来：“跟”字和“鞋”字在哪里呢？这时，奶奶也来帮我寻找。一百块骨牌双面都有汉字，找起来也很费时间。找着找着，我自言自语地疑惑起来：“它们去哪里了呢？‘跟’字在‘多’字后面吗？‘鞋’字躲在‘六’字后面吗？”翻开一看：“没有。那是不是躲在‘一’字和‘饼’字后面呢？”

…… 哇，爷爷，我找到了！发现了“跟”字后，“鞋”字也很快被我找到，奶奶高兴得拍手称快，一连夸了好几声真棒。

所有的骨牌都拼成了词语 

在爷爷的帮助下，我把三块骨牌按顺序排好，教爷爷连起来读 “高跟鞋”。不巧，被他听出了我的发音错误，把“跟”字读成了“dēn”。以前，爷爷只觉得我的吐词不太清晰，没有过分较真儿，可今天用老师的标准来要求，这种发音就有点儿差水平了，当然也就不会放过给我纠错这个“班门弄斧”的机会。

接下来，我和爷爷共同努力，用骨牌组成好多词语，而且把它们排成一字长蛇阵，足足过了一把当“老师”的瘾。不过，也从我的“学生”那里学到了几个量词，只是不知道一下子能不能记住。