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2015.9.28 星期一
小薇老师给我争取了一次机会，今天终于让我当上了司仪。早晨洗澡洗头后，奶奶给我穿上了短袖园服，还特意给我梳理了头发，把那一叠“西游记”往我手中一塞，就让爷爷把我抱下了楼。因为还不到上班高峰期，爷爷的汽车一路畅通，来到幼儿园门口时，迎宾的老师才来了一两个，我当然是四个小迎宾中到的最早的咯！
其实话说回来，这迎宾的活儿，在爷爷 、奶奶眼里似乎很有意义，可我真还没怎么当回事，根本不像去郊游，去公园，去游乐场那样充满期待，所以当小瑾老师把那条红色的绶带给我系上后，觉得挨着脖子的地方不太舒服，身子就会不由自主地扭动，甚至想把手和身体从绶带圈中钻出来。
刚开始还是觉得有点儿不舒服
爷爷看到这个场景，赶紧过来帮我整理几乎脱落的绶带，鼓励我珍惜这次司仪的机会，不辜负老师们的期望。随着小朋友们的陆续到来，我才慢慢进入状态，按照老师的要求，与她们一道对进门的同学和家长说起“morning,morning ”来。
morning,morning.
在爷爷眼里，大地幼儿园的这种早间迎宾活动，是通过宝宝们的亲身参与和互动，营造一个讲文明、懂礼貌的氛围，今天才知道，不仅如此，还是幼儿园美语教学中的一个活动内容。
又来了一个我们班的小司仪
下午有一节“美语小课堂”，要求三个小班的家长同堂参加。妈妈要上课，爸爸要赛球，爷爷只好硬着头皮去“填空”，心想还可以看看我在课堂上的表现。到了幼儿园才知道，这是专门针对家长的一堂课，介绍我们这个学期的美语教学内容，通过对单词、口语、歌曲、游戏、活动的了解，要求在家里对相关的物品、行为，尽可能用所学的美语和宝宝进行交流。
美语小课堂签到处
课堂上，玛瑞亚老师兴致勃勃地带着家长们浏览教材，通过视频和示范制造情景再现。当要求互动时，台下大多数的妈妈们，不仅能齐声地回答问题，而且对教材中的歌谣、歌曲都能熟练地唱出来。爷爷顿时汗颜了，前不久带回的那几盘光碟，原来是宝宝和妈妈共同的家庭作业呀！
玛瑞亚老师讲课
回到家里，他就把美语光盘插进我的笔记本，想和我一起做作业。而我却拉着他去书房，想用他的电脑上网——唱《猴哥》。爷爷并不坚持己见，因为在他看来，唱歌是玩，学美语也是玩，只要是我的兴趣所在，怎么玩都行。
我们的美语小课堂