感谢作者佩特.哈群斯，翻译陈太阳，明天出版社。

 

画面是金黄色的，主人公是金老爷，金黄色的燕尾服，红色放歌的羊毛尼裤子，有点胖，非常可爱有趣的一个人。

因怀疑唯一的阁楼上的钟不准时，他决定买一只放卧室里。

 

此刻3:00，跑到阁楼上，那只钟却3:01.他疑惑了。再买放在厨房。

 

此刻3:50，到了阁楼上的是3:52，卧室是3:53，他更糊涂了，只好再去买一只。放在门厅。

 

此刻4:20，到了阁楼上的是4:23，厨房的是4:25，卧室的是4:26.他有点烦透了，时间的问题折磨了他。请钟表师傅来。

 

钟表师傅是个销售天才，用手表和每个地方的钟对下，都是一样的，从而肯定出自己的产品完好，没有任何问题。从而又推销出了手表，而且博得客户的喜欢，因为金老爷自从有了那块表，所有的钟都是准时的了。

 

这其中的奥妙与谜底，5岁以上的小朋友是能理解的。主人公没有考虑时间的流逝，而只是怀疑，求证，再怀疑，求证，趣味盎然的推理，陷入一个错误的思维里循坏。直线思维带来的趣味，会觉得这个金老爷超级可爱，就是一个探索问题的孩子。

 

如果孩子不能理解时间的谜题，你不必较真，这只是一个有趣的故事，孩子也不想寻找真正的答案，也不会评判这个爱思考的老头，他们只想笑，看到有趣的一面。读了，笑了，开心了，就足够了。

 

学会幽默，会让我们更宽容，更多乐趣。

 

 

绘本原文

 

一天，金老爷在他的阁楼里找到了一只钟。

钟站在那里，看上去真不错啊！

“怎样才能知道它准不准呢？”他盘算着。

他就出去买了另一只钟，并且把钟放在了卧室里。

“三点整，”金老爷说，“我得去看看阁楼里那只钟对不对。”

他赶紧跑上阁楼，可那只钟指向的时间是三点零一分。

我怎么才知道哪只钟是准确的呢？”

于是金老爷又出去买了另一只钟，并且将它放在了厨房里。

“三点五十分，我得查查其他两只钟！”

他飞快地跑上阁楼，可阁楼里的钟却指向三点五十二分。

他跑下楼来到卧室，卧室里的钟是三点五十三分。“我还不知道哪只钟是准确的。”

他只好出去再买了一只钟，并且将它放在了门厅里。

“四点二十分。”他说道。

接着他飞快的上了阁楼，那里的钟指向四点二十三分。

他又飞快地下楼来到厨房，那里的钟却指向四点二十五分。

他又飞快地上楼来到卧室，那里的钟却指向四点二十六分。

所以金老爷只好去找钟表师傅帮忙。他问道：“我们厅里的钟是四点二十分，阁楼里的钟却是四点二十三分，而厨房里的钟是四点二十五分，我不知道哪一个才是对的。”

于是钟表师傅决定去金老爷家看看那些钟。

门厅里的钟指向五点整。“这只钟一点问题也没有。”钟表师傅说，“不信你看！”

厨房里的钟指向五点零一分。“我没错吧！”金老爷激动地大叫道，“你的表是五点整！”“但是现在已经过了一分钟了！你看我的表。”钟表师傅说。

卧室里的钟指向五点零二分。“百分之百正确呢！”钟表师傅肯定地说道，“你看 ！”

阁楼里的钟指向五点零三分。“这只钟也没问题！”钟表师傅指着自己的表说，“你看！”

“这只表真实太妙了！”金老爷说。

于是他立刻出门买了一只表，自从他买了那只表以后，所有的钟都非常准确了。