继续我们的幻想之旅。 这是两年前买的一本书，因为最近一直读幻想类别的书，就拿起来这本继续读，叫《当我穿上水手服》。感谢美国作者尤里舒利瓦茨，翻译彭懿，杨玲玲。二十一世纪出版社。 买这本书，因为主人公是小男孩，因为我小时

昨天我们读了美国的假想朋友，今天来读中国的假想朋友。彭懿和九儿联袂创作的原创图画书《不要和青蛙跳绳》。新书由接力出版社出版。 在看这本书的时候，我没有告诉，也不让看誉儿看题目，让他听后，自己取个名字。读书，除了吸收，还要创造，

8月的书买了3次，读的少了。拥有多少书，与读多少书，有很大的差距。邻居说，你的快递都变成书了，开个绘本馆了。这是个不错的想法。说不定，有一天，我的职业身份之一是馆长啊。 再说远的，身边人有很多都有两三个职业，不追逐金钱

暑假已经过去了。一群小孩玩的开心啊，捉迷藏，老鹰捉小鸡，猫捉老鼠，老鼠偷油等各个游戏，玩磁力积木，星钻积木等 今天开学了。虽然通知里讲22号就可以报道，没有提前去，就子开学的当天去报道，缴纳学费，越来越厚的钱，金钱换知识。有个家长

给与后的富足： 誉儿有一些荧光棒。他拿出了两个给了思雨。说：这些送你的，我还有很多。很豪气的。给与别人，首先是自己拥有。你不能给与自己没有的东西。并且给与别人后，他还感到非常富足，这种给与是无条件的，是没有期待的，他的给与和接