鼎儿刚开学那一阵子，特别喜欢在班里和小朋友换东西，他们班的孩子貌似乐不知疲，或许是我们大人的心不够通透，我们对孩子们这种小金额的交易总是不太愿意接受的，于是，很长一段时间里，我和鼎爸明确要求鼎儿，不许去跟小朋友换东西。不是我们小气不愿给鼎儿买东西，而是怕孩子间的交易会让小朋友的父母不乐意，毕竟孩子们没有划算不划算的概念，只有喜欢不喜欢的说法。鼎儿也很听话的消停了些日子，可最近我发现他笔袋的铅笔日渐减少，有时候甚至想给他削一支都找不到，我和鼎爸都觉得纳闷，难不成鼎儿吃铅笔？再一细想，就知道了个大概，只是看到他换回来的不过是些小橡皮之类的，也就没有过度的追究。

  今天中午放学后，鼎儿见到我面带难色，犹豫的表情立刻告诉我，他有事儿想对我说，就问：“鼎儿你怎么了？”鼎儿说：“妈妈，其实我想告诉你一件事儿。”我说：“什么事儿？”鼎儿说：“你要是同意我就给你说。”我觉得一头雾水，问：“同意什么？”鼎儿说：“哎呀，你就说同意，我就告诉你一个秘密。”我说：“嗯，我同意。”鼎儿马上从口袋里掏出一个小瓶子，我问：“那是什么？”鼎儿说：“就是我和小朋友们交换的东西。”我问：“你用什么交换的呀？”鼎儿说：“我就怕你问这个。”我又好笑又好气，说：“我当然得问问了，看看合不合适呀！”鼎儿说：“就是用你给我买的果冻橡皮和一支铅笔换的。”我直接无语了，果冻橡皮是鼎儿昨天买的，他非常喜欢，今天居然就出手了，哎，说什么好呢？算了，既然已经换了，就不再说什么了，又给鼎儿说了一番道理，希望鼎儿不要再和小朋友换东西，免得惹麻烦。鼎儿说：“小朋友很喜欢我东西呢！”这真是应了那句：“东西都是人家的好，饭都是人家的香。”看来我们想要左右孩子的思想还是有些困难的。

【附：鼎儿日记——《滑冰》（12月9日）】

  今天放学，我走到妈妈学校，看到有好多人都在一个结了冰的石坡上滑冰。我也跑去滑，我去滑了几次就再也不想停下来了。我第一次是站着滑的，第二次是坐着滑的，第三次是爬着滑下来的，我玩得很开心。我们班的一些同学也在那里，我们一起滑下去，真是好刺激呀！这时，爸爸来了，他对我说该回去写作业了。我只好悄悄地走了。【评：鼎儿的三次滑雪写得过于简单，有些像流水账，给鼎儿说了我的意见，但是小家伙却觉得这样挺好，自我感觉还是蛮好的，算了，日后慢慢的引导吧！】