今天是2016年4月6日 鼎儿宝贝儿8岁8个月28天

    今天早上鼎儿起来后，忽然对我说：“妈妈，别忘了把我的U盘带上。”我答应了，昨天回来他就给我说老师让把在家做的关于自己的收藏的PPT上传到群里，老师要整体做一个大课件，我下载了几位妈妈上传的，看到人家都是收藏的纪念币啊、邮票啊什么的，鼎儿的和他们一比有些幼稚，可我想既然是孩子的收藏，就按照他自己的意愿走吧！

    上次鼎儿兴冲冲地带着U盘去学校了，结果失望而归，这一次我依旧提醒他：“宝贝，班里孩子们都做了PPT，老师未必有时间放每个小朋友的，你带去完成了老师交代的任务就行了，不要非想着要放，万一没有播，也不要有想法，知道吗？”鼎儿点点头，说：“我想好了，就给老师说我做的是恐龙就行了。妈妈你上传了吗？老师能看到吗？”我说：“上传了，老师也能看到，我还看到很多家长下载看了呢！”鼎儿说：“阿姨她们说好看了吗？”我说：“当然说了！”（其实是个善意的谎言）我只是看到有二十多个家长下载了，就这样安慰了鼎儿。

    中午，鼎儿一放学就兴高采烈的跑到我跟前说：“妈妈，老师播我的恐龙世界了。”我说：“是吗？恭喜你呀！”鼎儿美滋滋的笑了，我说：“是老师播的吗？”鼎儿摇摇头，说：“不是的，老师让我上去点的。”我说：“你给小朋友们介绍了没有？”鼎儿说：“没有，他们都认识上面的字，都喊出来了。站在那里，我觉得有点不好意思。”我知道那是一种幸福的感觉，鼎儿告诉我，小朋友们看其他的PPT的时候都没有惊叫，看到他的恐龙的时候就惊叫起来，我问他为什么，鼎儿说：“因为他们的都是钱呀邮票呀，有一个小朋友的是贴画。”我说：“说明你的收藏很特别。”在鼎儿的PPT上我还放了两张他做的彩泥恐龙照片和折纸恐龙，我就问鼎儿小朋友看了是什么样是表情，鼎儿说：“他们都说太厉害了，老师也说太厉害了。”瞧着鼎儿脸上骄傲的笑容，我忽然觉得特别满足，我不过是希望孩子们能多了解鼎儿一些，他有着自己独到的一面，应该让老师小朋友看到，鼎儿说：“可惜今天不是我们董老师，是一个新老师。”他这样一说，我也觉得有些遗憾，就说：“唉，真是很可惜，我好想让你们董老师看到呀！”鼎儿口中的董老师是他们的一个副校长，对孩子们要求很严格，尤其是养成教育抓得更紧，鼎儿这样好动的孩子一般是不太受待见的，所以我特别希望她能够多了解鼎儿一些，鼎儿听我说完之后，反过来安慰我说：“没关系，这个新老师会给她说的。”我释然了，只要鼎儿无所谓，我也就不那么在意了，反正已经播了鼎儿做的PPT，鼎儿的小心愿也满足了，这就够啦！

    鼎儿告诉我，这两天张老师都表扬他了，因为他的数学作业做的好，我也觉得他这段时间开窍了，希望越来越好！