一切安排都是最好的

16/05/28 22:51:06 标签:

今天是2016年5月28日 鼎儿宝贝儿8岁10个月19天

    学习归来后,脑海中只剩下了一句话,那就是:“一切的安排都是最好的!”或许难以说清这句话想要表达的含义,可就任性的那么想了,为期一周“家庭教育指导”知识的学习,让我的内心掀起了层层波澜,学习着,反思着,计划着……

   如果说,之前懂得那么一丁点家庭教育的话,就得归功于育儿网提供的这个千万家庭交流的平台,就得归功于谆谆教诲的聪儿爷爷、悠悠爷爷等老前辈,就得归功于热情解疑的众妈妈……而这次的学习,让我对家庭教育有了系统的认识,对孩子的成长有了更多的思考。我懂得了,一个生命的绽放,需要有“联结、安全、爱和被爱、独立自主、价值感”这五朵金花,也被称为“心理营养”,每个孩子的成长都离不开“心理营养”,只有他心理的营养足够了,才会产生强大的力量,一旦缺失,就需要我们不断的补充,无论哪个年龄阶段,只要曾经缺失过,就得想办法弥补,尽管太晚会对孩子产生影响,可是,晚到总比不到要强很多。我们要时刻记得给孩子的感情帐户“存款”,教会他同情、感恩、孝敬、友爱、积极等。

    听课中,注意到这样一个问题:“哪些学生容易丧失自信心?”答案是:“没有安全感的孩子(找不到自己的舒适地带)、自我中心没有形成的孩子(没有主见)、父母标准过高的孩子、经常被成人指责批评的孩子、经常被别人家的所谓好孩子比较的孩子、父母就不自信的孩子。”对号入座,鼎儿应该算是经常被成人指责批评的孩子,所以他总会显现出自信心不足。放在以前我不知道如何应对,只会苍白的鼓励,可是昨天晚上,我却由衷地感到了高兴,因为我运用了我所学的知识,而且效果良好。刚回到家不多久,鼎儿就愁眉苦脸地来到我跟前,说:“妈妈,我们要考英语了,我怕考不好。”如果是从前,我会说:“还没有考怎么就知道考不好?不去试试不要轻易下结论。”但这次,我运用了增强自信心的“资格感练习”,效果很好。我抱过鼎儿,让他坐在我的腿上,拉着他的双手,望着他的眼睛说:“你们要考英语了,你担心考不好是吗?”鼎儿点点头,我又问:“是什么原因让你觉得考不好呢?”鼎儿说:“我不认识那些单词,不知道说的是什么。”我说:“当你认识那些单词了就会做题了,就能考好了是吗?”鼎儿点点头,我说:“你可以向爸爸请教,加深记忆对吗?”鼎儿使劲儿点了点头,说:“我上次考了98分。”我继续抓着他的双手说:“你现在还担心考不好吗?”鼎儿说:“应该不担心了。”我提醒道:“是应该不担心了吗?”鼎儿笑了,说:“我可以考好。”我亲吻了鼎儿的小脸蛋,笑了,说:“跟妈妈说几句话。我有能力成功,我有资格成功,我爸爸允许我成功,我妈妈允许我成功,我允许我成功。”鼎儿小声地跟着我说,我提醒鼎儿看着我的眼睛大声说,鼎儿的手攥的很紧,我可以感觉出他的紧张,鼓励道:“没关系,跟着妈妈一起大声地说。”鼎儿放大了点声音,但还是不够响亮,我没有强迫鼎儿,我知道这样的勇气不是一天两天能够聚集的,随后我又让鼎儿跟着我把“成功”换成了“失败”,鼎儿的眼中闪着亮光,我说:“宝贝,无论你取得什么样的成绩,只要你是用心去做了,我和爸爸都不会怪你。出现了错误,我们可以一起分析,这样你才会真正地解决问题,你说呢?”鼎儿一下扑在了我的怀里,鼎爸在一旁一直默默看着,我想他读懂了其中的含义。

    学习中懂得,父亲在孩子的一生中有两个阶段必须现身,一是孩子4-5岁时,要起一个榜样的力量,二是12-15岁要指引方向,这时候的家庭模式一定是“父进母退”,妈妈要懂得适时让位,否则孩子的自我价值体系永远无法建立起来。反思在鼎儿生长的家庭中,鼎爸的作用是非常重要的,我庆幸自己在不知道理论的时候做到了尝试。就说鼎儿养仓鼠这件事情吧!其实,我的内心经过鼎儿的“糖衣炮弹”之后,是想要妥协的,可我还是把决定权抛给了鼎爸,我告诉鼎儿如果爸爸同意我们就买,结果鼎爸果断的拒绝了,鼎儿虽然掉泪了,但他最终还是接受了爸爸的决定。再有什么事情,他会不自觉的问:“爸爸,你同不同意?”我丝毫没有失落感,我一直都知道,“父亲”在孩子心目中的分量有多重!回忆起当初鼎儿入小学,我也曾为是否晚上一年纠结过,可最终还是鼎爸敲定了主意,事实证明,他是对的,因为晚上一年学的鼎儿很轻松很快乐!

    能说的还有很多很多,突然发现学习真的是永无止境的,只要你肯用心,就能汲取无限的养料,我想,今后的育儿路上,我和鼎爸会努力走得更加平稳!

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