2016年8月30日 丹丹6岁5个月05天

上周六早上，妈妈做卫生，丹丹独自弹钢琴。因为弹的是新课，还不熟练，弹的比较慢。

弹了2遍之后，只见小家伙垂头丧气的走过来

带着哭腔：妈妈，我弹错了，有一个音我2遍都弹错了，我都白弹了。呜呜。。。

妈妈边做卫生边说：太好了，恭喜你！

小家伙一惊，抬头看着妈妈，有点愤怒：“我都弹错了，你还恭喜我！”

妈妈笑着说：“因为你现在会自己发现问题了，以前都是妈妈和老师帮你发现问题。现在你自己可以发现问题了，这说明你进步了，能自己发现问题比弹熟一首曲子更重要。你的进步更大！”

小家伙突然释然：“那我之前的2遍是不是白弹了？”

妈妈：“怎么会白弹呢？如果没有弹之前的2遍，你能发现这个问题吗？”

小家伙：“不能，妈妈，是不是问题只能通过弹钢琴的过程中才能发现？”

妈妈：“是啊，你没有弹的话，你能发现这个问题吗？”

小家伙：“不能”

妈妈：“所以啊，能自己发现问题，这是一种能力，因为只有发现了问题，你才能够解决这个问题，解决了这个问题，你才能够进步，是不是？”

小家伙：“嗯，妈妈，是不是不管你有没有发现问题，问题就是那么多，不会因为没有发现就没有问题，是吗？”

妈妈：“是的，这些问题本身就是客观存在的”

小家伙：“什么是客观存在？”

妈妈：”客观存在就是 事情本来就是这个样子。你没有发现问题之前，问题就这么多。发现之后，问题也是这么多。只是发现问题之后，你才有可能针对这个问题进行解决，你才能进步。如果你没有发现问题，那么你就不能解决这个问题，那么也就不能进步了。“

小家伙：”哦，我知道“

然后咚咚咚跑回去继续弹

弹完一遍，很高兴跑来跟妈妈汇报：”妈妈，我又发现一个问题，下一遍我就可以改正了，我是不是进步的就更大了？“

妈妈：”是的，下一遍你就进步更大了。加油！“

小家伙信心十足的继续弹。。。。。