这段时间我正仔细读那本《捕捉儿童敏感期》，感受很多！以前，我脑袋里总有很多问题，为什么伍思蓓经常发脾气？为什么只有她爱攻击人？为什么别的孩子没有这种情况？为什么她听不进妈妈的话，而一定要按自己的做？说心底话，在很长一段时间里，我都会拿她和别的孩子比较，总觉得我的伍思蓓问题最多，而总觉得别的孩子没有问题或问题很少。我常常会特别忧心表现在她身上的种种问题。曾自认为我算是一个比较负责的母亲，对于孩子的教育我比什么都认真，对于孩子的每一个问题我都是如临大敌，相当重视。可现在，突然发现，其实每一个孩子在成长的道路上都会出现很多状况，是我一点都不了解孩子，一点都没有从她的角度想问题。总觉得这些问题更多的还是她的不听话、不良行为习惯引起的，必须直接制止，而很少去了解真正的原因。其实应该这样看，这些所谓的“问题”，都说明她在进步，这个进步的过程太需要我们认真的、科学的保护，太需要给予更多的理解和帮助。现在想来，过去我真是做了很多阻碍她进步的事情。比如，一岁多的时候，伍思蓓特别喜欢扔东西，把小碗小勺以及玩具一遍遍的扔到地上，而乐此不疲，我们一遍遍的帮她捡，等到了“忍耐”的限度，就会很粗暴的夺去她手里的东西，剥夺了她的乐趣，现在才发觉这是多么错误的做法呀，孩子处在空间的敏感期，这是她人生第一次对空间的探索，就这样被我们的无知而防碍了。上周四，我没注意什么原因，只是看到她出手打爷爷，我发觉她故意朝我望了望，看我没什么反应，又故意打了一下，再看看我，我这时还是装作没看见，于是她就没打了，跑去玩了。我后来想，是不是我以前过于紧张她的打人行为，常常特别强调性的跟她讲不能打人，让她觉得只有打人的时候，妈妈才会这么关注她。打人，在最初的时候也许就只是一个简单的表达行为（因为那段时间她还不太会用语言去表达），到后来由于我的过多干涉，让她体会到只要自己打人，妈妈就会特别关注，所以她为了得到妈妈的关注而去打人，我反而强化了她的打人行为，是不是这样呢？我也弄不清楚。总之，她这种行为现在已经很少了，偶尔出现一些小状况，我都从纠正自己的行为出发。比如，周五晚上，我们去超市购物，她开始还一个劲儿的吵着要妈妈抱，可到了电梯口，她却挣脱着下来，要求自己上电梯，我答应了，心里却很忐忑，真到了要上电梯的那一步，因为担心她摔倒，于是我抢先一步，拉了她一把，这下可坏事了，哭着喊着闹开了，就差在地上打滚，旁边的人群都投来异样的眼光。要是以前我一定强行把她抱起，并指责她不听话。这次我没有，而是马上向她道歉，说“对不起，对不起，你看前面还有一个电梯，这回妈妈一定让你自己上”，这才稳定住她的情绪，等到第二个电梯口时，我只是小心的把手伸到她旁边，以备不测，没想到，她真的能很好的掌握电梯的速度，很从容的就迈了上去，我和她爸都相当惊讶，连连夸她“宝宝真棒！”，看到她的笑脸，我心里满满的都是幸福！其实现在孩子能力很强，只是我总觉得她不行、一定做不好、这个很危险、这个太脏，而剥夺了她自己去探索的权利，因为这样而惹她生气、哭闹，可我却还固执的认为是她脾气不好，想来真的不应该。我现在正学着去理解她，去体谅她，绝不吝惜自己的“对不起”，只要我做错了，立马道歉。所以，听说伍思蓓上周在学校的情绪特别好，我更加确定了自己的做法，现在她在家里的情绪也很好。在外面遇到熟人，虽然不会主动叫人而是由我代劳，但她都能很善意的出示她的笑脸，这可是很久以来，都没有的。就像老师说在学校的情况一样，她在家也常常说“谢谢妈妈”，“请摸头发好吗？（因为她喜欢摸我的头发）”“请让一下”，现在礼貌用语一大堆呢！那天她怎么都打不开一个小瓶的盖子而来求助于我，当我帮她把盖子打开时，她竟然冲我说了一句“妈妈真棒”！！呵呵！没想到宝宝这么快就带给我这么多惊喜。